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幼兒園大班語言活動教案《小小和阿嗚的信》

時間:2023-05-06 13:53:03 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班語言活動教案《小小和阿嗚的信》

  大班語言活動教案《小小和阿嗚的信》適用于大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒積極地嘗試與周圍的人交往,能運用自己的生活經(jīng)驗表達信的內(nèi)容,增進與朋友之間的友誼,能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣,快來看看幼兒園大班語言活動《小小和阿嗚的信》教案吧。

幼兒園大班語言活動教案《小小和阿嗚的信》

  活動目標:

  1、能運用自己的生活經(jīng)驗表達信的內(nèi)容,增進與朋友之間的友誼。

  2、積極地嘗試與周圍的人交往。

  3、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗文學活動的樂趣。

  4、理解故事內(nèi)容,大膽講述簡單的事情。

  活動準備:

  故事圖片

  故事中的信一封

  活動過程:

  1、視聽故事,理解信的內(nèi)容

  出示角色:今天我們來認識一對好朋友,獅子小小和老虎阿嗚是一對好朋友。小小住在河的上游,阿嗚住在河的下游。它們常常在一起玩,可是最近,小小好幾天沒看見阿嗚,有些想念它了。于是小小就寫了一封信給阿嗚。

  出示信:看看這封信有什么特別的地方?(引導幼兒說出信中有拼音、數(shù)字、漢字、圖畫等)

  小結(jié):小小真聰明,碰到自己不會寫的字想到了這么多的辦法來代替,誰能看懂小小的這封信?

  幼兒討論理解信的內(nèi)容。(鼓勵幼兒把信的內(nèi)容連起來說說)

  信送到了阿嗚手里,猜猜阿嗚看懂這封信了嗎?

  出示故事圖片。

  二、寫給好朋友的一封信

  獅子小小和老虎阿嗚就這樣用寫信的辦法告訴好朋友心里話。再過幾天就是新年了,我們幼兒園要放假,可能和好朋友碰不上面了,我們來試試給好朋友寫信,說說心里話。

  幼兒嘗試寫信。

  分享交流。

  三、延伸

  你們有沒有比寫信更方便的辦法?

  小百科:信,兩個讀音:xìn和shēn。讀作xìn的基本字義是誠實,不欺騙,不懷疑,認為可靠的意思:也有消息、 函件等意思。

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