我是全勤好寶寶幼兒園小班禮儀教案

　　教學形式：團體或小組教學

　　活動目標：

　　1、通過活動讓幼兒知道每天要堅持上幼兒園，不請假

　　2、喜歡來幼兒園，感受幼兒園生活帶來的快樂

　　活動準備：

　　1、準備幻燈片：幾個小朋友站成一排手中拿著獎狀，上面寫“榮獲全勤好寶寶稱號”

　　2、音樂：進行曲

　　3、全勤寶寶的獎狀

　　基本過程：

　　一、導入過程

　　教師通過請幼兒看幻燈片引出主題

　　二、關(guān)鍵步驟

　　1、幼兒觀看幻燈后教師提問：

　　1）小朋友手中拿著什么？

　　2）小朋友獲得了什么獎勵？

　　2、引導幼兒一起討論：

　　1）什么是全勤？怎么做才能全勤？

　　2）你做到了全勤嗎？為什么？

　　3、教師宣布本班保持全勤的幼兒名單

　　4、向全勤寶寶頒發(fā)獎狀（幼兒聽音樂上場）

　　三、結(jié)束活動

　　請小朋友互相說一說明天來幼兒園時應該怎么做？

　　請幼兒說一說當全勤寶寶的感受

　　活動延伸：

　　家庭活動：

　　1、教師利用晚離園時，向家長介紹評比全勤寶寶的情況。希望得到家長的支持。

　　2、家長鼓勵孩子每天堅持上幼兒園，不請假，能夠做到全勤。

　　課后反思：

　　1、孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣，為什么？

　　2、你認為這個活動的成功之處在哪里？

　　3、你認為還有哪些地方需要改進？該如何改進？

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