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幼兒園大班當(dāng)我害怕的時(shí)候教案

時(shí)間:2023-04-27 22:45:49 幼兒教案 我要投稿
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幼兒園大班當(dāng)我害怕的時(shí)候教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園大班當(dāng)我害怕的時(shí)候教案

  1、知道每個(gè)人都會(huì)有不一樣的害怕,能面對(duì)自己的害怕,并大膽地講述。

  2、初步了解一些對(duì)付害怕的好辦法。

  3、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  4、樂于探索、交流與分享。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  ppt、大張的紙、各色花瓣若干

  活動(dòng)過程:

  1、看看議議:(理解人的害怕是有原因的)

  放ppt:這是一位來自四川災(zāi)區(qū)的小朋友,很長時(shí)間以來,都沒有人聽見她說過話。

  重點(diǎn)提問:

  周圍人說她是個(gè)小啞巴,你覺得呢?

  (聽一聽她的心里話:訴說自己的害怕。)

  她為什么不說話?她在害怕什么?

  小結(jié):每個(gè)人在經(jīng)歷了一些事情之后,都會(huì)產(chǎn)生一些害怕的想法。

  2、大膽訴說:(能勇敢地說出自己心里的害怕)

  過渡語:每個(gè)人的經(jīng)歷不同,就會(huì)有不一樣的害怕。

  重點(diǎn)提問:

  你有害怕的事情嗎?你最害怕的是什么?為什么?

 。ń處熂磿r(shí)以簡(jiǎn)筆畫記錄幼兒不同的害怕。)

  小結(jié):有的人害怕特別的東西,有的人害怕特別的事情。今天,我們把心里n個(gè)害怕說了出來。

  3、交流討論:(初步了解一些對(duì)付害怕的簡(jiǎn)單方法)

  過渡語:想不想把這些可惡的害怕對(duì)付掉?(恭喜你們,要知道,你們已經(jīng)把自己心里的害怕說了出來,這就是對(duì)付害怕的第一個(gè)好辦法。)

  重點(diǎn)提問:

  對(duì)于這么多不一樣的害怕,你還有什么好辦法嗎?

  (教師根據(jù)幼兒回答逐一提升,并用一片花瓣表示一種辦法:有些害怕,隨著你慢慢長大,就會(huì)慢慢消失;有些害怕……)

  小結(jié):相信你們的好辦法一定能夠讓自己變得慢慢勇敢起來,也能讓四川的小朋友慢慢地學(xué)會(huì)趕走自己的害怕,更快樂地成長。

  4、拓展延伸:

  對(duì)付害怕雖然有辦法,卻不是一件容易的事情。需要我們一次又一次勇敢地去嘗試。

  出示"圖畫日記":這本日記中,記錄了一個(gè)小朋友遇到的一些事情,有害怕的,也有快樂的、勇敢的。你們也可以去試一試,相信會(huì)幫助你更快更好地對(duì)付害怕。

  小百科:害怕來自心理的恐懼,是人面對(duì)自己的無知的恐懼,但是一個(gè)人意識(shí)到自己的無知本身就是有知的開始。人的有知使人認(rèn)識(shí)到事物的可怕性,但是恐懼卻是來自人們對(duì)事物的無知。所以說害怕來自有知和無知。

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