幼兒園大班噪音常識教案
活動目標(biāo):
1、幫助幼兒分辨周圍環(huán)境的各種聲音,使幼兒初步了解噪音對身體有害,樂音對身體有益。
幼兒能不制造噪音、避免聽噪音
活動準(zhǔn)備:兩段不同的錄音帶、一段錄有輕松的音樂、一段錄有幼兒的嘈雜的聲音、繪畫紙和水彩筆
活動形式:集體
活動過程:
1、分辨樂音和噪音,聽兩段不同的錄音,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)判斷是樂音還是噪音,說說為什么。
2、擴(kuò)展幼兒對噪音和樂音的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,討論、表達(dá)聽樂音和聽噪音的不同感受。
3、幼兒園有噪音嗎?怎么發(fā)出來的?
4、在幼兒園以外還聽國哪些噪音?聽后有什么感覺?
5、我們平時(shí)聽到的'樂音是從哪里發(fā)出的?樂音聽后會有什么感覺?小結(jié)噪音對人體的危害,減少噪音我們能做什么?
繪畫:幼兒聽兩段不同的錄音,請幼兒將自己的感受用色彩和線條畫出來。
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