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幼兒園大班綜合活動教案:說變化
一、設(shè)計(jì)意圖:
大班的孩子已具備了一定的社會經(jīng)驗(yàn),他們對周圍事物的發(fā)展、變化都有十分濃厚的興趣。本次活動就是讓幼兒初步感知周圍事物都時(shí)刻在變化的道理,在活動中,通過說中學(xué)、玩中學(xué),培養(yǎng)幼兒動手、動口、動腦的能力和激發(fā)幼兒探索周圍世界的好奇心和學(xué)習(xí)的興趣。
二、活動目標(biāo):
1. 通過操作、討論等活動,讓幼兒感知一切物體都在變化,而且知道不同物體的變化是不一樣的。
2. 提高幼兒的口語表述能力,培養(yǎng)幼兒積極動口、動手、動腦。
3. 培養(yǎng)幼兒對自然界和科學(xué)活動的興趣,體驗(yàn)活動的樂趣。
三、活動準(zhǔn)備:
1. 材料準(zhǔn)備:紙、杯子、顏料、電池、陀螺、萬花筒、冰塊、電動玩具等若干,錄音機(jī)、磁帶,多媒體課件。
2. 環(huán)境準(zhǔn)備:布置幼兒活動操作材料的擺設(shè)。
四、活動過程:
(一)玩一玩:游戲——變變變
引入活動,激發(fā)幼兒對“說變”的興趣,積極鼓勵(lì)幼兒極參與游戲活動。
。ǘ﹦邮植僮鳎簩(shí)踐探索,觀察各種事物的表象變化。
1. 引導(dǎo)幼兒觀察各種操作材料,激發(fā)幼兒探索物體變化的興趣。
2. 幼兒想辦法并實(shí)踐,提醒幼兒可以用不同的方法去嘗試。
3. 幼兒自由操作。
4. 集體討論,鼓勵(lì)幼兒說說自己嘗試的變化。
5. 小結(jié):感知物體的不同變化。
。ㄈ┛纯础⑾胂、說說:教學(xué)軟件展示,讓幼兒感受萬物的變化。
1. 小ji的變化。
2. 人的變化。
3. 季節(jié)的變化。
4. 小結(jié):世界萬物都在不斷地變化。
(四)擴(kuò)散思維,互相討論。
1. 觀看課件:了解人們改變一些東西,可以更好地為人類服務(wù)。
2. 討論:人可以改變一些什么東西,有利于我們的生活?
3. 游戲:我的小車真能干。
五、活動延伸:
繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的變化。
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