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幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案

時(shí)間:2022-11-19 00:58:20 幼兒教案 我要投稿

幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案(通用9篇)

  作為一位杰出的教職工,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案(通用9篇)

  幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月5日

  活動(dòng)一:聽(tīng)故事認(rèn)識(shí)雷鋒

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.收集雷鋒照片、故事等,讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒。

  2.請(qǐng)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)雷鋒的故事,讓孩子們能夠認(rèn)識(shí)雷鋒、了解雷鋒。

  活動(dòng)二:學(xué)雷鋒做好娃娃

  活動(dòng)地點(diǎn):

  菜園子活動(dòng)形式:帶動(dòng)全體幼兒,共同學(xué)雷鋒做好事,共同關(guān)注幼兒園菜園子的整潔。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月五日是學(xué)雷鋒日。

  2、通過(guò)做力所能及的事情,體驗(yàn)做好事幫助別人的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  保證活動(dòng)場(chǎng)地的安全、有關(guān)雷鋒的視頻、認(rèn)識(shí)雷鋒以及相關(guān)的事跡。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀看有關(guān)雷鋒的.視頻及新聞。

  引導(dǎo)幼兒知道3月5日是學(xué)雷鋒日,讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡,激發(fā)幼兒學(xué)雷鋒、幫助他人的興趣。

  2、討論:

  怎樣學(xué)雷鋒做個(gè)好娃娃?

  關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)!可以幫助阿姨打掃菜園子,幫助一起到菜園子菜地里拔拔草、澆澆水、撿撿周?chē)睦,扔到垃圾桶里等等?/p>

  3、學(xué)雷鋒,做好事。

 、俟膭(lì)阿姨到菜地里拔草活動(dòng),培養(yǎng)幼兒自主勞動(dòng)的意識(shí)。

 、谌嘤變旱接變簣@周?chē)⒉,共同關(guān)注園內(nèi)環(huán)境,帶領(lǐng)幼兒共同撿樹(shù)葉、垃圾,清潔菜園子園。

  注:活動(dòng)過(guò)程中,要關(guān)注每個(gè)幼兒的安全。

  4、師幼交流一天的感受,對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行互動(dòng)評(píng)價(jià)。

  活動(dòng)結(jié)束后由教師、幼兒共同評(píng)出“優(yōu)秀小雷鋒”。

  5、小結(jié):

  今天是雷鋒日,每個(gè)小朋友表現(xiàn)得都很棒!掃地、撿樹(shù)葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請(qǐng),值得表?yè)P(yáng)!以后我們都要向雷鋒學(xué)習(xí),每天為小伙伴做一件好事,每周為幼兒園做一件好事,幫助了別人,自己也會(huì)很快樂(lè)!看誰(shuí)是最棒的小雷鋒!

  6、活動(dòng)延伸

  將學(xué)雷鋒教育繼續(xù)滲透到一日活動(dòng)的教育中,在班級(jí)中形成良好的氛圍。

  幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提升城市形象,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,市文明委研究決定,在全市窗口單位和公共場(chǎng)所組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”的主題實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  二、活動(dòng)主題

  “學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),爭(zhēng)做文明國(guó)稅人”

  三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

  根據(jù)活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際,成立由“一把手”為組長(zhǎng)的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  成 員:各單位(部門(mén))主要負(fù)責(zé)人

  領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室于人事教育股,由賴(lài)文明同志兼任辦公室主任。選派素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕干部組成我局的青年志愿者服務(wù)隊(duì)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、傳承精神塑造窗口形象。組織開(kāi)展“走進(jìn)雷鋒精神”大討論,深化新時(shí)期傳承雷鋒精神、提高服務(wù)質(zhì)量重大意義的.理解和認(rèn)識(shí),倡導(dǎo)窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實(shí)踐者、良好風(fēng)尚的創(chuàng)造者,夯實(shí)用雷鋒精神引領(lǐng)窗口服務(wù)的思想根基。

  2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)發(fā)展大局。緊緊圍繞機(jī)關(guān)效能建設(shè)要求,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),認(rèn)真解決作風(fēng)建設(shè)上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”等問(wèn)題,促進(jìn)窗口人員滿懷熱情地開(kāi)展服務(wù),讓納稅人和群眾切身感受到學(xué)雷鋒活動(dòng)帶來(lái)的變化和成果。

  3、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新提升服務(wù)效能。加強(qiáng)政務(wù)服務(wù)信息化建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理、流程再造,減少人工環(huán)節(jié),提供便捷服務(wù)。大力開(kāi)展陽(yáng)光政務(wù),保障納稅讓人和群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),實(shí)現(xiàn)政務(wù)服務(wù)更加規(guī)范、透明和高效。

  4、規(guī)范言行開(kāi)展文明服務(wù)。強(qiáng)化服務(wù)儀表、服務(wù)語(yǔ)言、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)紀(jì)律的行為規(guī)范,牢固樹(shù)立“業(yè)務(wù)熟一點(diǎn),待人親一點(diǎn),語(yǔ)言美一點(diǎn),度量大一點(diǎn),理由少一點(diǎn),效率高一點(diǎn)”的服務(wù)理念,整體提升服務(wù)窗口的對(duì)外形象。

  5、“四亮”服務(wù)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。組織窗口人員“亮黨徽”,把黨員身份亮出來(lái),把黨員形象樹(shù)起來(lái);“亮身份”,推行掛牌上崗,敞開(kāi)身份為群眾辦事;“亮承諾”,公開(kāi)承諾事項(xiàng),自覺(jué)接受監(jiān)督!傲翗I(yè)績(jī)”,設(shè)置光榮榜臺(tái),晾曬工作業(yè)績(jī),促進(jìn)窗口人員愛(ài)崗敬業(yè)、盡職盡責(zé),做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

  6、立足崗位開(kāi)展特色活動(dòng),成立志愿服務(wù)隊(duì)、幫幫團(tuán),廣泛開(kāi)展上門(mén)服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、代理服務(wù)、跟蹤服務(wù),以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢(xún)等志愿服務(wù),打造“陣地+代理制+服務(wù)隊(duì)”的服務(wù)新模式,努力提高企業(yè)、基層和群眾的滿意度,確保學(xué)習(xí)雷鋒常態(tài)化、服務(wù)群眾優(yōu)質(zhì)化、窗口管理嚴(yán)格化、工作程序規(guī)范化、工作機(jī)制長(zhǎng)效化。同時(shí),注重在平凡崗位上挖掘典型事跡,培育先進(jìn)典型,打造一批過(guò)得硬、叫得響、推得開(kāi)的雷鋒式服務(wù)崗、雷鋒式服務(wù)部門(mén),激勵(lì)大家見(jiàn)賢思齊、人心思進(jìn)、力爭(zhēng)上游,更好地立足本職服務(wù)發(fā)展,服務(wù)基層,服務(wù)群眾。

  五、工作要求

  1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確;顒(dòng)開(kāi)展,縣局成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定工作方案,各部門(mén)要積極行動(dòng)起來(lái),明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),組織開(kāi)展活動(dòng)。

  2.營(yíng)造良好氛圍。各部門(mén)要充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、廣播、電臺(tái)、報(bào)刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介,大力宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)典型事跡,不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力,努力營(yíng)造“踐行雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范”的輿論氛圍。

  3.務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。為把活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、延續(xù)下去,各部門(mén)將這次活動(dòng)與日常工作結(jié)合起來(lái),制定評(píng)估細(xì)則,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,以塑造窗口單位和公共場(chǎng)所形象的突出成效統(tǒng)籌推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的整體提升。

  4.不斷改進(jìn)創(chuàng)新。各部門(mén)要不斷賦予學(xué)雷鋒活動(dòng)的新內(nèi)涵、新載體、新形式,突出活動(dòng)主題,形成活動(dòng)特色,避免“一陣風(fēng)”、防止“走過(guò)場(chǎng)”。年底要組織考核,進(jìn)行評(píng)議,促使窗口單位學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化、常態(tài)化、具體化、大眾化。

  幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案 篇3

  活動(dòng)目的

  1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2、利用介紹、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。

  3、通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

  2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題(A B)

  三月,陽(yáng)光明媚。

  三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。

  三月,春風(fēng)送暖。

  三月,大地?fù)Q新顏。

  同學(xué)們,三月,是什么日子呢

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  主持人:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

  1、請(qǐng)聽(tīng):雷鋒的生平(由C為大家介紹)

  主持人:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

  2、請(qǐng)聽(tīng):《雷鋒故事聯(lián)播》

  故事(一)人民的勤務(wù)員 (D)

  雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

  故事(二)助人為樂(lè) (E)

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē),他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”雷鋒笑笑說(shuō)到:“我不累!

  主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說(shuō)一說(shuō)。 (舉手指名說(shuō))

  3、請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

  F:①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到 無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

  G:②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在 一起的時(shí)候,才能有力量。

  H:③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁, 一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

  I:④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

  J:⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘 我勞動(dòng)的.人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  K:⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  全班合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  主持人:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上, 閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在四1班的集體中。

  三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。

  講身邊的“活雷鋒”故事 舉手指名說(shuō)

  主持人:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的 榜樣。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  四、老師總結(jié)

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)?/p>

  幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案 篇4

  今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年紀(jì)念日。多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,茁壯成材。在春回大地的陽(yáng)春三月里,祖國(guó)大地將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。為了發(fā)揚(yáng)和深化雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)新風(fēng),推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展,校團(tuán)委和政教處根據(jù)學(xué)校本學(xué)期德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級(jí)教育的精神,制定了我校20xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,F(xiàn)將活動(dòng)方案和有關(guān)系列活動(dòng)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿服務(wù),共創(chuàng)美好家園。

  弘揚(yáng)志愿精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明城市。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月1日~3月31日

  三、總體要求:

  全校各班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開(kāi)展各種學(xué)雷鋒活動(dòng);顒(dòng)要求每班組織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會(huì),出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報(bào),準(zhǔn)備記錄表記錄本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”,在活動(dòng)結(jié)束后每班需上交本班學(xué)雷鋒情況的總結(jié)材料。

  四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  利用升旗儀式、“校園之聲”廣播站、宣傳板報(bào)及各班黑板報(bào)等宣傳陣地圍繞“學(xué)雷鋒”活動(dòng),加大宣傳力度,重點(diǎn)從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神;從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹(shù)立和培育正確的理想信念;從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為;從提高基本素質(zhì)做起,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  五、 認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)雷鋒的系列活動(dòng)

  1、各年級(jí)各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會(huì),學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義。雷鋒精神可以概括為:工作上愛(ài)崗敬業(yè)、忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、刻苦鉆研,生活上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,集體中團(tuán)結(jié)守紀(jì)、助人為樂(lè)的精神。各班可通過(guò)閱讀書(shū)報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),討論話題:①雷鋒精神是否過(guò)時(shí)?②學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起等。③制定各支部學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)期間有記錄,活動(dòng)后有總結(jié),并在3月30日前將活動(dòng)資料和總結(jié)上交團(tuán)委。

  2、高一、高二各班出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞愛(ài)心火炬,參與志愿服務(wù),構(gòu)建和諧校園”為主題的黑板報(bào)。校團(tuán)委將于3月14日(周六)組織開(kāi)展對(duì)黑板報(bào)檢查,檢查結(jié)果計(jì)入學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和班級(jí)文化量化評(píng)比。

  3、高一、高二年級(jí)各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報(bào)。各班選兩份最優(yōu)秀作品于3月14日(周六)送交團(tuán)委,進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。

  4、各年級(jí)各班以班級(jí)為單位組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛(ài)心”實(shí)踐行動(dòng)。

  各班要積極引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)自立自強(qiáng)精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗(yàn)雷鋒的心靈,在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)自身價(jià)值,在付出中提升自我境界,在實(shí)踐中傳播文明。并在3月30日前將活動(dòng)資料和總結(jié)上交團(tuán)委。

  (1)將愛(ài)心獻(xiàn)給校園

 、僭谛@內(nèi)開(kāi)展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁和踢腳線、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動(dòng);自覺(jué)抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫(huà)等不文明行為,人人爭(zhēng)做 愛(ài)校、護(hù)校的文明學(xué)生。

 、跔I(yíng)造待人熱情,注重禮儀,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)的氛圍。各班要統(tǒng)一并嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī),在校園中要主動(dòng)向老師或來(lái)訪友人問(wèn)好。

 、鄹靼嘁M織學(xué)習(xí)互助小組,鼓勵(lì)成績(jī)突出、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  (2)將愛(ài)心獻(xiàn)給母親

  以“三八婦女節(jié)”為契機(jī),各班可開(kāi)展“給媽媽寫(xiě)一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動(dòng)。

  (3)積極開(kāi)展社會(huì)公益實(shí)踐活動(dòng),將愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)

  各班要成立由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)任組長(zhǎng),由團(tuán)員廣泛參加的“學(xué)雷鋒行動(dòng)小組”,各年級(jí)、各班級(jí)要在廣泛發(fā)動(dòng)的'基礎(chǔ)上,切實(shí)動(dòng)起來(lái)!皩W(xué)雷鋒行動(dòng)小組”可開(kāi)展多種形式的“為獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。

  學(xué)校團(tuán)委將組織志愿者服務(wù)隊(duì)到學(xué)校附近路段、社區(qū)開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)等。

  5、各班做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)工作,并形成書(shū)面文字材料上交并準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)照片。需上交的材料如下:

  (1)登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”,記錄表要求記錄內(nèi)容詳實(shí),字體工整,內(nèi)容包括做好事的時(shí)間、事件介紹等內(nèi)容,各班“好人好事記錄表”于3月30日 下午放學(xué)前上交團(tuán)委。

  (2)各班本月召開(kāi)的主題班會(huì)活動(dòng)記錄;

  (3)“學(xué)雷鋒活動(dòng)記錄表”(每個(gè)活動(dòng)小組一張,組長(zhǎng)填寫(xiě)),每班兩張。務(wù)必填寫(xiě)完整,字體工整,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。

  (4)填寫(xiě)“20xx年學(xué)雷鋒月活動(dòng)情況總結(jié)”(班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)填寫(xiě)),對(duì)本班活動(dòng)亮點(diǎn)要有詳細(xì)記錄,并上交5張本班學(xué)雷鋒活動(dòng)照片(要求必須是符合“學(xué)雷鋒活動(dòng)”主題的真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)照片,照片規(guī)格為5寸大小),照片背面寫(xiě)清班級(jí)、姓名、活動(dòng)主題和地點(diǎn)。此項(xiàng)材料完成后于3月30日下午放學(xué)前交團(tuán)委。

  六、總結(jié)評(píng)比和要求

  1、學(xué)校將對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)月中表現(xiàn)出來(lái)的好人好事,典型事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道,活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將在每個(gè)年級(jí)評(píng)選表彰4個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)優(yōu)秀班集體,本次活動(dòng)將作為本學(xué)期評(píng)選班級(jí)先進(jìn)團(tuán)支部的重要依據(jù)。

  2、各班班主任老師、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)要高度重視,提高認(rèn)識(shí),精心組織,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,確保各項(xiàng)活動(dòng)如期開(kāi)展,立足班級(jí)實(shí)際情況,注重從實(shí)際出發(fā),務(wù)求實(shí)效,避免形式主義,取得實(shí)效。

  希望各班以學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī),積極開(kāi)展對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng),增強(qiáng)班集體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作、學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌、學(xué)校的校園環(huán)境都有一個(gè)新的提高。

  幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案 篇5

  一、 活動(dòng)背景

  今年是雷鋒犧牲xx周年,市區(qū)教育局都在部署深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。按照教育主管部門(mén)關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的總體部署和要求,我校也在今年3月安排了一系列的德育實(shí)踐活動(dòng),在校園里掀起了一陣陣學(xué)習(xí)雷鋒精神的高潮。

  二、 活動(dòng)建議

  1、通過(guò)雷鋒紀(jì)念日的活動(dòng)使同學(xué)們接受愛(ài)的洗禮,并把愛(ài)心帶給他人。

  2、采用多樣化的形式,務(wù)必做到聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,斷不可只有說(shuō)教?梢宰寣W(xué)生在校內(nèi)做些力所能及的為他人服務(wù)的事情,包括對(duì)老師、同學(xué)、校園環(huán)境等;也可以與附近居委會(huì)、社區(qū)、軍營(yíng)等聯(lián)系,進(jìn)行校外學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

  本校此次安排的活動(dòng)時(shí)間跨度很長(zhǎng),從3月份升旗儀式及國(guó)旗下講話開(kāi)始,結(jié)合學(xué)生對(duì)雷鋒的了解,首先讓學(xué)生收集雷鋒的資料(書(shū)籍、網(wǎng)上資料、圖片、畫(huà)像等),從了解感知開(kāi)始,到開(kāi)展雷鋒事跡交流、研討活動(dòng),最后落實(shí)到行動(dòng)中,延伸到今后為學(xué)校、為社區(qū)、為社會(huì)服務(wù),從而使我們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)得到升華。因此班主任從學(xué)科作業(yè)及班級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上都對(duì)此項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)逐一安排。

  四、 活動(dòng)開(kāi)展

 。ㄒ唬 升旗儀式 質(zhì)疑導(dǎo)入

  老師:在今天3月5日雷鋒紀(jì)念日升旗儀式上,校長(zhǎng)講話的主題是什么呀? 學(xué)生:傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神

  老師:那大家知道雷鋒是誰(shuí)?他有那些精神值得我們傳承和弘揚(yáng)呢?

  學(xué)生面露難色,支支吾吾(畢竟一年級(jí)的小孩子對(duì)國(guó)旗下講話的內(nèi)容還有些一知半解)

  老師:好!那咱們今天回家,就問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng),雷鋒是誰(shuí)?他做過(guò)什么事?有什么值得我們學(xué)習(xí)的精神?并把問(wèn)題的答案,寫(xiě)在咱們的日記本上。老師要在晨會(huì)和班會(huì)上讓大家都來(lái)講一講??

  就這樣,我們班邁開(kāi)了學(xué)習(xí)雷鋒的第一步,進(jìn)入到《學(xué)習(xí)雷鋒》的活動(dòng)主題。

 。ǘ 逐步實(shí)踐 細(xì)化過(guò)程

  1、 明確導(dǎo)向 了解雷鋒

  同學(xué)們回家主動(dòng)向家長(zhǎng)請(qǐng)教。一些有年紀(jì)的長(zhǎng)輩,在家里耐心的給孩子講解雷鋒的故事;一些年輕的家長(zhǎng)立即上網(wǎng)查找有關(guān)文字和圖片資料,給孩子閱讀,摘抄。更有一些家長(zhǎng)為了給孩子表現(xiàn)、交流的機(jī)會(huì),就把雷鋒的肖像打印了出來(lái),還下載了好些學(xué)習(xí)雷鋒歌曲的音頻文件發(fā)送到班級(jí)QQ群中給孩子們共享。

  一道簡(jiǎn)單明了的問(wèn)答題,為低年級(jí)學(xué)生了解雷鋒生平,學(xué)習(xí)雷鋒事跡指明了方向,讓家長(zhǎng)可以明確,怎樣與老師積極配合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  在第二周批改日記時(shí),我看到了全班每一位同學(xué),用稚嫩的小手,寫(xiě)下的他們對(duì)雷鋒的認(rèn)識(shí)——

  “雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)人民、互助友愛(ài)、扶弱幫困”

  “學(xué)雷鋒要從小事做起、從點(diǎn)滴做起,表達(dá)“為善之心”,傾注“愛(ài)恤之情”! “雷鋒精神,是一種偉大而高貴的民族精神。讓我們學(xué)會(huì)善良,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)!

  2、 深化認(rèn)識(shí) 故事比賽

  為了讓孩子們將雷鋒精神品質(zhì)內(nèi)化到學(xué)生的思想和行為,我班在三月份的第二周班會(huì)課上開(kāi)展了《講雷鋒的故事》的主題班會(huì)。

  班會(huì)之前,老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置,把雷鋒的肖像貼在黑板正中央,讓選手們站在雷鋒的肖像前,繪聲繪色的進(jìn)行演講,孩子們聽(tīng)得津津有味。

  每聽(tīng)完一個(gè)故事,老師都要請(qǐng)全班同學(xué)進(jìn)行評(píng)議,歸納。并把故事所包含的精神品質(zhì)及時(shí)板書(shū)在黑板上,作為評(píng)獎(jiǎng)的依據(jù)。

  最后每一個(gè)獲獎(jiǎng)的孩子都牢記自己是因?yàn)槎昧四囊环N雷鋒精神而得獎(jiǎng),孩子們的欣喜溢于言表。由此,學(xué)生獲得了大量的雷鋒資訊、信息,深入的.了解了雷鋒精神,為下一階段實(shí)踐安排奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。

  3、收集整理 宣傳雷鋒

  同學(xué)們自由組合。全班39名同學(xué),分成4個(gè)小組,各小組設(shè)定組長(zhǎng),組織整理材料,動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作“學(xué)習(xí)雷鋒”手抄報(bào)和剪貼報(bào),介紹雷鋒,展示雷鋒的動(dòng)人事跡,并宣傳雷鋒精神,讓各種雷鋒故事、雷鋒精神進(jìn)駐到班級(jí),讓校園里每一個(gè)孩子都收到雷鋒精神的熏陶。

  當(dāng)老師把4幅小報(bào)刊載在班級(jí)特色園地中,進(jìn)行評(píng)比時(shí),老師就順勢(shì)提出下一階段的實(shí)踐活動(dòng)要求,就是學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一件好事,拍一張照片,寫(xiě)一句文字說(shuō)明。

  4、學(xué)習(xí)雷鋒 照片紛呈

  當(dāng)家長(zhǎng)用各種攝錄設(shè)備拍下孩子學(xué)雷鋒的瞬間時(shí),班級(jí)QQ群里洋溢的不僅僅是孩子們健康成長(zhǎng)的快樂(lè),更充溢著家長(zhǎng)們?yōu)槿烁改杆鶟M載的社會(huì)責(zé)任感。

  有的孩子打掃了樓道;而有的孩子將樓道中的煙頭用粉筆圈畫(huà)起來(lái),提示亂丟者的公共衛(wèi)生意識(shí)。

  有的孩子清除了社區(qū)里的“牛皮蘚”;而有的孩子在小區(qū)門(mén)口安插了“車(chē)輛慢行,按線停放”警示牌。

  看著一張張精彩紛呈的照片,和孩子們用僅學(xué)會(huì)的漢字,工工整整寫(xiě)在照片

  旁的一句句解說(shuō)詞,作為班主任,我為有這樣一群滿懷善念與愛(ài)心的家長(zhǎng),與我一同將雷鋒崇高的精神傳承給我們的孩子,感到欣慰和激動(dòng)。經(jīng)過(guò)了解、講述、宣傳雷鋒這三個(gè)階段的活動(dòng),不僅使學(xué)生拉近了與雷鋒的距離,而且其認(rèn)知和情感也都得到了提高和熏陶。

  5、評(píng)選“雷鋒” 齊唱歌曲

 。1)學(xué)生自我總結(jié)學(xué)習(xí)雷鋒實(shí)踐情況;資料搜集、詩(shī)歌朗誦和故事演講、實(shí)踐好事等,自我評(píng)價(jià)。

 。2)各小組進(jìn)行組內(nèi)交流、互評(píng),評(píng)選出小組的學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子。

 。3)班上評(píng)選學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)分子,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和活動(dòng)相關(guān)工作人員作評(píng)價(jià),以便客觀、公正。

 。4)表彰和宣傳實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型人物。

 。5)結(jié)合每周三《每周一歌》的晨會(huì)安排,學(xué)唱雷鋒歌曲。在3月末的班會(huì)上動(dòng)員全班與其他班級(jí)PK合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,用斗志昂揚(yáng)的音樂(lè),進(jìn)一步陶冶孩子們美好的品德。那天周五來(lái)接孩子的家長(zhǎng)們,也和孩子一起吟唱著。

  五、活動(dòng)收獲

  “學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)的開(kāi)展和研究確實(shí)拉近了學(xué)生與雷鋒的距離。雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給予學(xué)生的觸動(dòng),而隨著活動(dòng)的深入進(jìn)行,學(xué)生也越來(lái)越敬佩雷鋒,越來(lái)越感到自己的渺小,從而更加堅(jiān)定了繼承和弘揚(yáng)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神,努力做一個(gè)小小的活雷鋒。

  活動(dòng)中,同學(xué)們自己查找資料,調(diào)查、設(shè)計(jì)制作宣傳牌、動(dòng)手編寫(xiě)手抄報(bào)、自己安排實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生的才能得到了充分的發(fā)揮,同時(shí)增強(qiáng)了自身的動(dòng)手操作能力和調(diào)查訪問(wèn)能力等綜合能力,也培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作、互幫互助的精神。

  現(xiàn)在的學(xué)生基本都是獨(dú)生子女,從小被家長(zhǎng)寵愛(ài)著,沒(méi)有煩惱,也缺少對(duì)他人的關(guān)愛(ài),更談不上無(wú)私奉獻(xiàn),先人后己,“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)一定程度上培養(yǎng)了學(xué)生正確的人生觀、道德觀。

  “學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)拉近了學(xué)生與教師的距離。在活動(dòng)中,師生平等,共同合作、討論,師生感情更加深厚,學(xué)生更加信任、尊敬老師,老師也能從中發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),從而更好地因材施教。脫離開(kāi)成績(jī)看教育,在“學(xué)習(xí)雷鋒”實(shí)踐活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)。

  幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案 篇6

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2.利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

  2.學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  3.課件、Flash。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題

  合:尊敬的老師、同學(xué)們,下午好!

  1:中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  2:全體起立,小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì),向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。

  2:行隊(duì)禮,出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌。

  1:請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)講話。

  2:同學(xué)們,三月,是什么日子呢 全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

  1:對(duì)了。

  合: “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)覀円鲂聲r(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

  2:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

  二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

  1:下面請(qǐng)聽(tīng)雷鋒的生平介紹。

  2:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)雷鋒故事聯(lián)播。首先有請(qǐng)劉天齊,(停)接下來(lái)再有請(qǐng)劉朔 1:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?首先請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下,然后派代表起來(lái)回答;卮鸬煤玫男〗M加分獎(jiǎng)勵(lì)。(評(píng)議后找小組代表回答。)

  2:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的.精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》 合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。

  1:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在我們的集體中。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》(Flash播放)

  三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在,以點(diǎn)帶面,促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。

  1:雷鋒叔叔雖然離開(kāi)我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。

  2:是啊,像我們班的付鑫淼,鄒鵬程,肖新宇等同學(xué)撿了錢(qián)不是都交到學(xué)校去了嗎?他們這種拾金不昧的精神實(shí)際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。

  1:不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢?你們也來(lái)向大家介紹介紹吧。

  2:不但我們?nèi)嗽趯W(xué)雷鋒,有只叫紅眼豬的小動(dòng)物也在學(xué)雷鋒呢?不過(guò)它學(xué)得可不怎么好?我們還是來(lái)看看吧。請(qǐng)看Flash《紅眼豬學(xué)雷鋒》

  1:看來(lái)它的確學(xué)得不怎么樣,但精神還有很可貴的,只是沒(méi)有很好地去理解“雷鋒精神”罷了。我相信同學(xué)們不會(huì)像它一樣的,對(duì)吧? 2:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓我們一起唱起來(lái)吧。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  1:全體起立,呼號(hào),退旗。

  合:中隊(duì)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,謝謝!

  幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案 篇7

  為貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,不斷推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)科學(xué)化、制度化,我校決定開(kāi)展“志愿服務(wù)、與愛(ài)同行”20xx年中學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng),具體方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以倡導(dǎo)雷鋒同志助人為樂(lè)的幸福觀為重點(diǎn),以開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,激勵(lì)全校學(xué)生人人爭(zhēng)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的`倡導(dǎo)者、文明新風(fēng)的引領(lǐng)者,為我校精神文明建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)主題

  志愿服務(wù)、與愛(ài)同行

  三、時(shí)間安排

  全校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動(dòng)從20xx年3月9日開(kāi)始啟動(dòng),至20xx年3月31日結(jié)束,期間不間斷開(kāi)展綠色環(huán)保、文明出行、文化志愿服務(wù)、三關(guān)愛(ài)等學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(各班召開(kāi)主題班會(huì),制定方案,成立活動(dòng)小組) 升旗儀式,學(xué)生處向全校師生發(fā)出“完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議,“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開(kāi)帷幕。

  第二階段:活動(dòng)開(kāi)展(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)

  第三階段:總結(jié)表彰(學(xué)校根據(jù)班級(jí)活動(dòng)情況評(píng)比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人) 學(xué)校將根據(jù)各班學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展情況評(píng)選出“十佳學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”,每個(gè)班級(jí)同時(shí)推評(píng)1名“學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”,學(xué)校將在表彰大會(huì)上集中進(jìn)行表彰公示。

  四、活動(dòng)參考項(xiàng)目:

  全校各班級(jí)積極組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。各班級(jí)可自行開(kāi)展活動(dòng),也可從以下參考項(xiàng)目中自行選擇,參考活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容安排如下:

  (一)鄰里守望志愿服務(wù)項(xiàng)目:

  1、凈化環(huán)境青年志愿者行動(dòng)。以“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)為載體,組織青年志愿者積極投身城市街道清潔行動(dòng),組成青年志愿者保潔服務(wù)隊(duì),以實(shí)際行動(dòng)凈化美麗家園。

  2、鄰里守望青年志愿者行動(dòng)。積極推進(jìn)社區(qū)青年志愿服務(wù)活動(dòng)的深入開(kāi)展,發(fā)動(dòng)青年志愿者從身邊做起,通過(guò)綜合包戶、結(jié)對(duì)幫扶、親情陪伴等多種形式,讓空巢老人身邊有兒女般的關(guān)懷,讓農(nóng)民工身邊有朋友般的關(guān)照,讓留守兒童身邊有父母般的關(guān)心,讓殘疾人身邊有親人般的體貼。

  3、無(wú)償獻(xiàn)血青年志愿者行動(dòng)。組織廣大青年志愿者大力開(kāi)展無(wú)償獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞活動(dòng),分期分批組織青年志愿者走上獻(xiàn)血車(chē)、走進(jìn)獻(xiàn)血中心,積極傳遞人間大愛(ài)。

  4、扶貧助困青年志愿者行動(dòng)。進(jìn)一步深化敬老扶幼、助殘助學(xué)活動(dòng),為生活困難的老年人、殘疾人、農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童、家庭困難的重病患者等提供送溫暖志愿服務(wù),通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶等方式,力所能及地幫助他們解決實(shí)際困難。

  5、節(jié)約資源青年志愿者行動(dòng)。動(dòng)員青年志愿者踐行“綠色交通”理念,大力倡導(dǎo)采用公共交通、自行車(chē)、步行方式出行,節(jié)約能源,減少碳排放,養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,共同保護(hù)城市環(huán)境。

  6、保護(hù)生態(tài)青年志愿者行動(dòng)。組織廣大青年志愿者開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)、保護(hù)母親河等活動(dòng),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  7、文明交通青年志愿者行動(dòng)。針對(duì)行人亂穿馬路、電單車(chē)不按規(guī)定線路行駛等不文明行為,組織青年志愿者開(kāi)展義務(wù)勸導(dǎo)活動(dòng);在公交線路上進(jìn)行志愿宣傳和引導(dǎo),制止擁擠、無(wú)序乘車(chē),倡導(dǎo)安全乘車(chē)、文明禮讓。 (二)關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)項(xiàng)目:

  1、致力于關(guān)愛(ài)留守兒童,選派志愿者以支教助學(xué)的形式給留守兒童帶去新知識(shí),豐富課余生活,建立起“一對(duì)一”、“一對(duì)多”的扶持關(guān)系,讓留守兒童感受社會(huì)溫暖。

  2、組織相應(yīng)的愛(ài)心捐贈(zèng)關(guān)愛(ài)活動(dòng)。

  (三)關(guān)愛(ài)空巢老人志愿服務(wù)項(xiàng)目: 開(kāi)展老年服務(wù)志愿活動(dòng)。對(duì)老年人生活情況進(jìn)行調(diào)查摸底,動(dòng)員和組織志愿者參與關(guān)愛(ài)老年人志愿服務(wù)活動(dòng)。

  (四)關(guān)愛(ài)殘疾人士志愿服務(wù)項(xiàng)目:

  倡導(dǎo)開(kāi)展惠殘利殘“小微服務(wù)”。聯(lián)合各志愿服務(wù)組織和社區(qū),組織以助殘志愿者為骨干的志愿服務(wù)小分隊(duì)開(kāi)展“微公益”活動(dòng),為困難殘疾人家庭提供室內(nèi)清潔、代理購(gòu)物、陪護(hù)出行等上門(mén)服務(wù)。 (五)關(guān)愛(ài)山川河流志愿服務(wù)項(xiàng)目:

  開(kāi)展“關(guān)愛(ài)自然、保護(hù)母親河”志愿服務(wù)活動(dòng),組織志愿者到黃河岸邊,黃河風(fēng)景游覽區(qū)、清水河附近,清理河流垃圾,勸導(dǎo)糾正亂扔垃圾污染河流的不文明現(xiàn)象。

  (六)文明出行志愿服務(wù)項(xiàng)目:

  1、組織“學(xué)雷鋒文明交通志愿者”開(kāi)展一場(chǎng)文明勸導(dǎo)、守護(hù)斑馬線為主題的文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。

  2、組織“學(xué)雷鋒文明交通志愿者”開(kāi)展一場(chǎng)有規(guī)模的以“文明參與交通”為主題的文明交通志愿宣傳活動(dòng)。

  四、工作要求

  1、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的重要意義,根據(jù)統(tǒng)一安排,結(jié)合各自實(shí)際制定具體的工作方案,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,發(fā)揮學(xué)生和學(xué)生干部及學(xué)雷鋒志愿者積極性、創(chuàng)造性,扎實(shí)推進(jìn)系列活動(dòng)的開(kāi)展。

  2、豐富載體、打造品牌。各班要按照學(xué)校要求統(tǒng)一部署,開(kāi)展多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。創(chuàng)新工作思路,豐富活動(dòng)載體,逐步打造具有本班特色的志愿服務(wù)品牌。

  3、加大宣傳、留好材料。各班在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),要有計(jì)劃,有總結(jié),(計(jì)劃總結(jié)需紙質(zhì)檔和電子檔兩種格式均需遞交)有過(guò)程(照片和影像資料都要留存),開(kāi)完活動(dòng)及時(shí)上交活動(dòng)材料,電子檔可發(fā)送到郵箱xxx。

  幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案 篇8

  一、活動(dòng)目的

  在春回大地的陽(yáng)春三月,祖國(guó)的每一個(gè)角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的.高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng),這既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù),更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。因此,學(xué)校決定于20xx年3月集中開(kāi)展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題

  弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧校園

  三、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年3月5日——3月31日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍

  1、周一國(guó)旗下講話《學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議書(shū)》(第三周周一3月16日)

  2、紅領(lǐng)巾廣播站舉行“尋找身邊的雷鋒事跡”主題廣播,宣傳身邊的好人好事。廣播稿見(jiàn)附件1(3月16日——3月31日截止)

  3、開(kāi)展一次道德講堂,學(xué)習(xí)雷鋒精神。(三4中隊(duì)第4周)

  活動(dòng)二:學(xué)雷鋒 做雷鋒

  1、一至三年級(jí)利用班隊(duì)課,開(kāi)展“尋找身邊的雷鋒故事”活動(dòng),上交活動(dòng)照片及活動(dòng)方案。(3月31日截止)

  2、四至六年級(jí)出一期有關(guān)“身邊的雷鋒故事”主題黑板報(bào)。

  3、全校進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除。(3月11日周三班隊(duì)課)

  4、志愿者校園、街道實(shí)踐活動(dòng)。(3月20日)

  5、評(píng)選最美家庭植物角。(3月16日各班上交照片1-2張) 根據(jù)各班開(kāi)展活動(dòng)情況,表彰校園內(nèi)積極踐行雷鋒精神的個(gè)人與集體。

  幼兒園《學(xué)雷鋒》主題活動(dòng)教案 篇9

  活動(dòng)主題:

  學(xué)雷鋒 好娃娃

  指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,從小培養(yǎng)幼兒關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我園的精神文明建設(shè),為此,我園以素質(zhì)拓展為導(dǎo)向,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展“學(xué)雷鋒好娃娃”主題月活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道每年的 三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日,并簡(jiǎn)單了解雷鋒的光榮事跡。

  2、有關(guān)愛(ài)他人、幫助他人的意識(shí),體驗(yàn)其樂(lè)趣,逐步樹(shù)立起以“學(xué)習(xí)雷鋒”為榮的觀念,知道好事是從身邊的小事做起。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、注重家園配合,使家長(zhǎng)也參與到此次活動(dòng)中來(lái)。請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起收集相關(guān)的.文字、圖片、影象、音像資料,為孩子介紹雷鋒的事跡,和孩子一起觀看雷鋒的圖片資料,與孩子一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,為左鄰右舍做好事,并提供照片。(如:幫爺爺取報(bào)紙、扶奶奶上樓……)

  2、愛(ài)心小天使:園內(nèi)設(shè)置愛(ài)心捐款箱,請(qǐng)小朋友捐出壓歲錢(qián),“六一”節(jié)為貧困學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。

  3、“學(xué)雷鋒 好娃娃”我參與:小班幼兒在教師帶領(lǐng)下?lián)炻淙~、整理花草,并為花草澆水;中班幼兒幫助保育老師擦桌椅;大班幼兒幫廚房阿姨摘菜,把吃的蔬菜摘干凈,學(xué)會(huì)怎樣摘蔬菜的本領(lǐng);學(xué)前班幼兒幫助寶寶班弟弟妹妹穿衣、褲、鞋、襪……

  4、學(xué)唱紅歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

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