幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)《隱形魔力》教案

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過實驗，觀察、感受離心力現(xiàn)象。

　　2、了解一些生活中的離心力現(xiàn)象，激發(fā)關(guān)注自然現(xiàn)象的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、每人一個玻璃杯、用油泥做的小球。

　　2、教學(xué)掛圖

　　活動過程：

　　1、教師演示旋轉(zhuǎn)小桶的實驗，并引導(dǎo)幼兒觀察。

　　(1)教師：這是什么?桶里有什么?如果將小桶的開口向下，桶里的水會怎樣呢?

　　(2)教師演示，鼓勵幼兒觀察。

　　教師：小桶里的水真的會流出來嗎?

　　(3)提出問題，鼓勵幼兒想辦法。

　　教師：怎么可以既讓桶口朝下又不會使桶里的水不留下來呢?

　　(4)教師再次演示。

　　——教師一手拿桶把，快速地繞圓旋轉(zhuǎn)桶。

　　教師：我有一種方法，請你們仔細(xì)看看。

　　——教師：剛才桶口朝下了嗎?但是桶里的水流出來了嗎?為什么呢?

　　(5)教師小結(jié)。

　　教師：原來當(dāng)我快速繞遠旋轉(zhuǎn)桶的時候，就會有一種隱性的魔力，我們看不見它，只能感覺到。

　　2、教師出示玻璃和小油泥球，引發(fā)幼兒猜想。

　　(1)教師：這是什么?

　　(2)教師邊說邊進行簡單示范。(只做旋轉(zhuǎn)的示意動作，不要示范出旋轉(zhuǎn)結(jié)果。)

　　教師：如果將小球放在玻璃杯中快速旋轉(zhuǎn)，小球會怎樣呢?

　　3、教師交代實驗注意事項，幼兒實驗。

　　(1)教師：旋轉(zhuǎn)的時候要抓牢被子，按照一個方向快速旋轉(zhuǎn)。

　　(2)幼兒實驗，教師給與適當(dāng)指導(dǎo)。

　　4、集體分享實驗結(jié)果。

　　教師：通過實驗，你發(fā)現(xiàn)了什么?問什么小球會沿著玻璃杯壁旋轉(zhuǎn)呢?

　　5、引導(dǎo)幼兒看教師用書，了解生活中的離心力現(xiàn)象。

　　(1)教師：這是什么?你玩過嗎?

　　當(dāng)旋轉(zhuǎn)秋千沒有旋轉(zhuǎn)的時候，座位是怎樣的?轉(zhuǎn)動起來的時候，座位又是怎樣的呢?

　　(2)教師：這一幅圖上是什么?你在哪里見過這樣?xùn)|西呢?衣服放進脫水機前是怎樣的?旋轉(zhuǎn)完后衣服又是怎樣的呢?衣服中的水哪里去了?

　　(3)教師小結(jié)。

　　教師：原來物體快速旋轉(zhuǎn)的時候就會產(chǎn)生一種看不見的力量，它將旋轉(zhuǎn)秋千的座位向外飛，也將脫水機里的水向外飛，讓衣服里的水變少�？茖W(xué)家就是運用了這種力量的本領(lǐng)，讓它幫助我們的生活。

【幼兒園大班上學(xué)期科學(xué)《隱形魔力》教案】相關(guān)文章：

上大班幼兒園教案01-16

上大班幼兒園教案06-22

《魔力噴嚏》大班語言教案05-12

幼兒園大班教案《我上大班了》08-29

幼兒園大班我上大班了教案02-07

大班我上幼兒園教案01-08

我上大班了幼兒園教案01-24

科學(xué)幼兒園大班教案04-01

幼兒園大班科學(xué)教案《地球儀上的中國》08-14

大班科學(xué)教案上電影院04-28