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幼教大班語(yǔ)文教案 《有和沒(méi)有》

時(shí)間:2023-05-01 11:39:26 幼兒教案 我要投稿
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幼教大班語(yǔ)文教案 《有和沒(méi)有》

設(shè)計(jì)意圖:

幼教大班語(yǔ)文教案  《有和沒(méi)有》

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·      小班幼兒的思維具體形象,生活經(jīng)驗(yàn)缺乏,在日常生活中對(duì)一些事物的判斷有所偏差。如:拿著一只封閉的內(nèi)有東西的盒子,他會(huì)說(shuō)里面沒(méi)有東西。因此,我創(chuàng)設(shè)情景游戲,讓幼兒運(yùn)用感官看一看、摸一摸、搖一搖等方法去感知、判斷“有”和“沒(méi)有”,初步理解“空集”的概念。為幫助幼兒理解“空集”這一比較特殊的概念,我設(shè)計(jì)了“幫熊媽媽進(jìn)貨”的情節(jié)。在材料的提供上,我力求調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官,并注意在難度上分層次,滿足不同能力幼兒的需要。在過(guò)程設(shè)計(jì)上,我讓幼兒通過(guò)直接的探索、體驗(yàn)來(lái)積累經(jīng)驗(yàn),并用比較簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,講述操作的過(guò)程,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

·      目標(biāo):

··    1、通過(guò)探索,初步理解“空集”,嘗試用各種方法感知,判斷“有”和“沒(méi)有”,愿意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行講述。

··    2、初步培養(yǎng)幼兒探索的興趣。

·      重難點(diǎn):

··    嘗試運(yùn)用多種方法感知判斷“有”和“沒(méi)有”。

·      準(zhǔn)備:

··    1、透明類:各種大小、不同顏色的飲料各兩份。如:雪碧、酸奶、可樂(lè)等。

··    2、不透明類:

··    ⑴ 盒子類:各種大小、形狀的食品、玩具、用品包裝盒各兩份,一份內(nèi)有東西,另一份沒(méi)有兩份。

··    ⑵ 罐頭類:聽裝飲料:椰奶、牛奶等各兩份。

··   

·      ⑶ 布袋類:大小形狀的布袋20只,其中10只有東西,內(nèi)放有棉花、皺紙、豆類等;10只是空袋;信封20張,其中10張內(nèi)有厚薄不同的賀卡,10張沒(méi)有。

··    3、小熊頭飾一只。

··    4、人手一份禮物,內(nèi)有兩個(gè)盒子,一個(gè)里面有東西,另一個(gè)里面沒(méi)有。

·      過(guò)程:

··    ㈠ 感知“有”和“沒(méi)有”

··    ⒈ 創(chuàng)設(shè)情景:去熊媽媽家做客, 熊媽媽送禮物給小朋友。

··    ⒉ 讓幼兒感知“有”和“沒(méi)有”?纯此鼈冇惺裁床灰粯?(一個(gè)里面有星星、雪花片等,另一個(gè)里面是空空的。)你怎么知道的?

··    ㈡ 判斷“有”和“沒(méi)有”

··    ⒈ 嘗試操作

··    ⑴ 熊媽媽想開一家小超市,可是超市里一樣?xùn)|西也沒(méi)有,怎么辦呢?

··   

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