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幼教大班語文教案 《年 年 有 余 》

時間:2023-05-01 11:32:50 幼兒教案 我要投稿
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幼教大班語文教案 《年 年 有 余 》

設(shè)計由來及意圖:

·      隨著人們生活水平的提高和與國外交流的日益頻繁,現(xiàn)在的孩子對中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)的了解越來越少,而西方文化的不斷滲透與入侵,使幼兒對過洋節(jié)、吃洋快餐倒更加熱衷。為了使幼兒了解本民族特有的民俗藝術(shù),學(xué)會欣賞中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的美,激發(fā)孩子們的民族自豪感,我們幼兒園特地利用幼兒園的過道走廊,將其布置成“中華民俗一條街”。街市上蠟染、中國結(jié)、臉譜、陶藝等中國傳統(tǒng)的民俗藝術(shù)一字排開,讓幼兒在做做、玩玩的過程中充分領(lǐng)略中國傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深。

幼教大班語文教案  《年 年 有 余 》

·      春節(jié)即將臨近,我因地置宜地設(shè)計了“年年有余”的中國春節(jié)民俗綜合欣賞活動,將活動安排在“民俗一條街”實(shí)施,并根據(jù)活動需要創(chuàng)設(shè)環(huán)境:掛紅燈籠、貼年畫、貼春聯(lián)、窗花、放鞭炮…….,使孩子們身臨其境地感受熱鬧祥和的過年氣氛,讓幼兒在與環(huán)境的互動中獲得有關(guān)民間藝術(shù)的審美經(jīng)驗。

·      活動目標(biāo):

·      1、通過創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓幼兒在過年的氛圍中欣賞年畫、剪紙、春聯(lián)等傳統(tǒng)民間藝術(shù),了解中國民間習(xí)俗和感受它們所表達(dá)的喜慶吉祥的節(jié)日氣氛。

·      2、激發(fā)幼兒對中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)的興趣,增強(qiáng)幼兒的民族自豪感。

·      活動準(zhǔn)備:

·      1、布置“過年”區(qū)域,用春聯(lián)、鞭炮、年畫、剪紙、燈籠等裝飾,錄音帶。

·      2、操作材料若干。

·      活動過程:

·      一、參觀民俗一條街,激發(fā)欣賞興趣。

·      二、了解、欣賞春節(jié)時的民俗藝術(shù)。

·      1、幼兒觀察“過年”區(qū)域。

·      問:你都看到了什么?什么節(jié)日快要到了?(燈籠、鞭炮、紅包、春聯(lián)、年畫、倒!。)

·      2、了解過年的習(xí)俗。

·      問:你們喜歡過年嗎?為什么?

·      師:我小時候也很喜歡過年。過年時,我可以放鞭炮、拿紅包,還可以掛年畫,貼春聯(lián),剪窗花,這些都是我們中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)和習(xí)俗。

·      3、幼兒自由欣賞過年的民間藝術(shù),教師予以個別提問、指導(dǎo)。

·      4、重點(diǎn)欣賞年畫。

·      (1)請幼兒欣賞年畫《年年有余》

·      (2)小結(jié)年畫的特征,理解“年年有余”的含義。

·      (3)引導(dǎo)幼兒尋找年畫的共同特征。

·      5、知道中國人喜歡紅顏色,紅顏色代表喜慶、祥和。

·      三、幼兒創(chuàng)作

·      1、請幼兒分組制作窗花、鞭炮,設(shè)計紅包等,教師個別指導(dǎo)。

·      2、教師與幼兒一起布置幼兒創(chuàng)作的作品。

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