認(rèn)識(shí)貓、兔、猴、熊貓食性

時(shí)間：2023-05-02 05:43:53 幼兒教案我要投稿

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幫助動(dòng)物媽媽買菜

認(rèn)識(shí)貓、兔、猴、熊貓食性

活動(dòng)目標(biāo)：

1 通過幫助兔、貓、熊貓、猴媽媽買菜的場(chǎng)景，了解這四種動(dòng)物的食性。

2 通過買菜的場(chǎng)景進(jìn)一步發(fā)展計(jì)數(shù)能力，并加深對(duì)物與物一一對(duì)應(yīng)關(guān)系的理解。

3 用游戲的方式體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

動(dòng)物圖片若干、食物圖片若干、房子圖片若干、超市圖片一張、雪花片若干,小籃子若干，幼兒材料四人一份

活動(dòng)過程：

一設(shè)置兔、貓、熊貓、猴媽媽沒有空買菜的場(chǎng)景請(qǐng)小朋友一起來幫忙買菜。

師：老師剛剛接到幾個(gè)電話，是兔媽媽、貓媽媽、熊貓媽媽和猴媽媽打給我的，她們說，她們今天要很晚回家，沒有時(shí)間給寶寶們買菜了，想請(qǐng)小朋友們幫忙去買菜好嗎？

幼：好

師：謝謝小朋友，看這里就是她們的家了，咦，她們家門口都貼著家里人的照片呢．我們一下子就可以知道哪個(gè)家是哪個(gè)小動(dòng)物的了．等一會(huì)我們買好以后，就把菜送到他們家里去，哎呀，我不知道要買多少菜呀，怎么辦？大家知不知道啊？

幼：知道/不知道

師：好，知道的小朋友來說說看（幼兒回答）／不知道啊，噢，我想起來了，剛才電話里啊，動(dòng)物媽媽們還對(duì)我說了一句話，她們說呀，因?yàn)榧依锏娜宋缚诙己苄。阅�，每個(gè)人只要吃一樣?xùn)|西就夠了．聽了這句話，哪個(gè)小朋友猜出來熊貓家要買多少菜？

幼：4樣菜／不知道

師：對(duì)/我們看照片噢，

二出示兔、貓、熊貓、猴家的照片并要求孩子看清楚每家人家一共有幾個(gè)人？

師：我們先一起來數(shù)一下她們家里的人數(shù)，好不好？

幼：好（數(shù)）

師：小兔子家有幾個(gè)人？

幼：三個(gè)

師：我們要買幾樣菜？

幼：3樣

師：小猴子家要買幾樣菜？

幼：3樣

師：為什么？

幼：因?yàn)橛腥齻€(gè)人

師：小貓家里有幾個(gè)人��？（一起數(shù)）

幼： 10個(gè)

師：對(duì)，我們要買幾樣菜？

幼：10樣

師：我們現(xiàn)在知道要買多少菜了，等一會(huì)大家到了商店，先要想一下，動(dòng)物寶寶們都喜歡吃什么．如果買的不對(duì)，動(dòng)物寶寶就不會(huì)吃了，好嗎？

幼：好

師：好，我們?nèi)ベI菜咯

三出示森林超市

師：看我們到了，這家店叫森林超市

幼：森林超市

師：這個(gè)超市里面不是每樣?xùn)|西小動(dòng)物都要吃的，小朋友們要看清楚買哦，哪個(gè)動(dòng)物寶寶吃什么要先想好再去買是不是？

幼：對(duì)

師：我們四個(gè)小朋友是一組，一起挑選東西，雪花片就當(dāng)錢，每個(gè)雪花片只能買一樣?xùn)|西．買完以后，把你買的東西送到動(dòng)物寶寶家里去，貼在這個(gè)筐子里．記住動(dòng)物媽媽們說的話，家里每個(gè)人只要吃一樣?xùn)|西就夠了哦，好，心里想清楚動(dòng)物寶寶喜歡吃的東西了嗎？

幼：想清楚了

師：現(xiàn)在可以去買咯

四請(qǐng)小朋友來買

五每個(gè)小組都買完，老師拿出完成的東西貼在黑板上

師：我們來看一看，小朋友們都買對(duì)了嗎？

幼：沒有

師：哎呀，小兔子?jì)寢屢绷�，買了這么多東西呀，我們的寶寶吃不下呀，

幼：把他拿掉。

師：蘿卜和青菜哪個(gè)是小兔子吃的呀？

幼：都吃得，可是蘑菇不吃的

師：小兔子不吃蘑菇的嗎？

幼：吃的/不吃的