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其他教案－好吃的水果
中班綜合活動(dòng)：好吃的水果
活動(dòng)目的：
1． 通過(guò)了解水果的各種食法，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
2． 在嘗試做水果色拉和拼盤(pán)等的過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)的能力及創(chuàng)新精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 水果色拉，水果拼盤(pán)和果汁
2． 各種水果，色拉
3． 榨汁機(jī)及其使用圖示，盤(pán)子，小勺等
活動(dòng)流程：
一． 品嘗交流
1．秋天到了，水果真多，看看這幾天我們班收集到的，都有些什么水果呢？你知道水果可以怎么吃？
2．今天，老師帶來(lái)了一些好吃的東西，請(qǐng)小朋友來(lái)嘗嘗，一邊嘗一邊把你吃到的東西講給別人聽(tīng)。
3． 剛剛你吃到的是什么，好吃嗎？以前這樣吃過(guò)嗎？知道這是怎么做出來(lái)的嗎？
二． 操作嘗試
向幼兒介紹周?chē)牟僮鞑牧�，鼓�?lì)幼兒動(dòng)手試試，教師觀察。
三． 集體講評(píng)
1． 你做的是什么？你是怎么做的？
2． 重點(diǎn)討論拼盤(pán)的做法：看上去怎么樣？為什么很漂亮？（色彩和圖案很美）
3． 師生共同小結(jié)：各種水果放在一起，加上色拉拌勻，就能做出水果色拉；用各種水果在盤(pán)中拼出美麗的圖案和色彩，就會(huì)讓你覺(jué)得舍不得吃；把水果放進(jìn)榨汁機(jī)里，開(kāi)動(dòng)開(kāi)關(guān)，就會(huì)榨出新鮮又好味的果汁。
四． 再次探索
幼兒再次操作，教師觀察并適當(dāng)指導(dǎo)，主要關(guān)注水果拼盤(pán)。
五． 師生共享
1． 幼兒欣賞自己和伙伴的作品，并談?wù)勛约旱牟僮鬟^(guò)程。
2． 鼓勵(lì)并表?yè)P(yáng)有創(chuàng)意的水果拼盤(pán)。
3． 互相品嘗，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
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