秋天的顏色

活動(dòng)名稱：秋天的顏色

活動(dòng)目標(biāo)：1、理解散文詩(shī)的內(nèi)容，知道秋天是美麗多彩的。

2、  知道秋天各種植物的特征，進(jìn)一步了解秋天。

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小草、楓葉、菊花、松樹、大地小圖片和各色的紙張。

          2、散文詩(shī)磁帶。

活動(dòng)重難點(diǎn)：理解散文詩(shī)內(nèi)容：知道秋天是美麗多彩的。

活動(dòng)設(shè)計(jì)：一、你看，老師這有各種顏色的紙。

這么多顏色的紙防在一起好看嗎？

（引用詞語(yǔ)：五顏六色，絢麗多彩）

          二、討論

1、  現(xiàn)在是什么季節(jié)啊？秋天是一個(gè)怎么樣的季節(jié)呢？

（美麗，豐收。。。。。。）

2、  如果請(qǐng)你選個(gè)顏色送給秋天，你會(huì)選什么顏色呢？

三、欣賞散文詩(shī)，幼兒欣賞

    提問：1、誰(shuí)去找秋天的顏色了？

    2、找到了嗎？誰(shuí)告訴它的？

         3、欣賞第二遍，感受秋天的絢麗多彩。

①     小草、楓葉、菊花、松樹、大地是怎樣說(shuō)的？

②     閱讀幼兒活動(dòng)材料，引導(dǎo)幼兒討論，為什么小草說(shuō)秋天是黃色的？為什么楓葉說(shuō)是紅的？為什么松樹說(shuō)是綠色的？為什么大地說(shuō)秋天是巡禮多彩的？

③     幼兒跟錄音有感情的朗讀散文詩(shī)。

四、仿編詩(shī)歌

1、  除了詩(shī)歌里說(shuō)到的，還有誰(shuí)會(huì)告訴我們？他會(huì)說(shuō)秋天是什么顏色的呢？

2、  引導(dǎo)幼兒模仿詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行回答。

五、創(chuàng)作畫《美麗的秋天》

1、要求幼兒選用適當(dāng)顏色的紙張進(jìn)行制作，合作完成裝飾畫。

秋天的顏色

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