- 相關(guān)推薦
音樂教案－風(fēng)兒和云兒
中班音樂活動(dòng)--云兒和風(fēng)兒
執(zhí)教者：上海楊浦區(qū)明園村幼兒園 王雯
活動(dòng)要求：
1、通過欣賞，讓幼兒理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌中的美感。
2、引導(dǎo)幼兒按照詩歌提供的線索，創(chuàng)造性地想象和仿編。
活動(dòng)重、難點(diǎn)：感受理解、仿編詩歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、帶幼兒到戶外觀察云的變化，鼓勵(lì)幼兒大膽想象。
2、教師用棉花制成表現(xiàn)各種云形象的教具。
活動(dòng)流程：?jiǎn)l(fā)提問--感受理解--想象仿編。
一、啟發(fā)提問：
1、你見過云兒?jiǎn)幔磕阋娺^的云兒象什么呢？
2、天上的云兒怎么會(huì)這么有趣的？它是靠誰幫助忙的？
天上的云兒是怎么幫助云兒的忙的？
（老師用詩歌的句子小結(jié)）
二、感受、于是解詩歌：
1、第一遍欣賞：吹呀吹，云兒變成了什么？
2、第二遍（第三遍）欣賞：
云兒變成了胖娃娃（大獅子，小白船），怎么樣？
3、第四遍欣賞：你最喜歡詩歌里的哪一句？講給小朋友聽好嗎？
4、幼兒集體念詩歌。
三、想象仿編詩歌：
1、吹呀吹，你的云兒會(huì)變成什么？它會(huì)怎么樣呢？（幼兒討論）
2、幼兒仿編詩歌
四、給詩歌起名字。
音樂教案－風(fēng)兒和云兒
【音樂教案－風(fēng)兒和云兒】相關(guān)文章：
風(fēng)兒和云兒音樂教案04-27
中班音樂《風(fēng)兒》教案01-21
《風(fēng)兒和云彩》教案02-05
大班《音樂風(fēng)兒找媽媽》教案02-22
大班音樂《風(fēng)兒找媽媽》教案03-06
《云》音樂教案02-10
大班音樂《風(fēng)兒找媽媽》教案（精選7篇）02-08
大班音樂《云》教案03-28