幼兒園大班音樂教案模板《大中國》

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班音樂教案模板《大中國》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、在學會舞蹈的基礎(chǔ)上，學習用打擊樂器準確、協(xié)調(diào)地為樂曲《大中國》伴奏。

　　2、嘗試根據(jù)舞蹈動作節(jié)奏拍出行營節(jié)奏型，探索樂曲的配器放案。

　　3、體驗樂曲熱烈奔放的情趣及與大家合作成功的快樂。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：

　　1、《大中國》磁帶;

　　2、碰鈴、鈴鼓、圓舞板、大鼓、鈸等打擊樂器若干;

　　3、彩帶人手兩條。

　　活動過程：

　　1、復(fù)習舞蹈《大中國》。

　　集體隨樂跳彩帶舞，要求節(jié)奏準確、動作有力。

　　2、指導(dǎo)幼兒學習打擊樂《大中國》。

　　(1)分段將舞蹈動作轉(zhuǎn)換成拍手動作。

　　(2)邊看教師跳彩帶舞，邊用拍手的形式拍出動作節(jié)奏。

　　(3)老師放慢速度演唱樂曲旋律，面對不同小組進行指揮各小組，幼兒學習迅速正確地對教師的指揮暗示，用拍手動作做出反應(yīng)。

　　(4)隨著音樂，根據(jù)教師指揮準確迅速地做出反應(yīng)。

　　(5)在教師的指導(dǎo)和鼓勵下探索樂曲的打擊樂方法。(如在彩帶揮舞處用鈴鼓顫搖演奏等)

　　(6)引導(dǎo)幼兒看教師指揮分聲部演奏打擊樂器，幼兒交換樂器演奏。

　　(7)教師出示大鼓、鈸，集體探討在什么地方累加演奏，體驗樂器的熱鬧與有力。

　　3、活動延伸

　　幼兒學習歌曲《大中國》。

　　活動反思：

　　《大中國》是一首節(jié)奏感很強的樂曲，給人的感覺是熱烈、奔放的，與我們平時教孩子唱的兒歌不同，可能孩子們的在幼兒園里接觸到像這樣的樂曲比較少，所以在聽到音樂時，很快的隨著樂曲美妙的音樂不自覺的有節(jié)奏的拍起手來，嘴里還不停的唱著。我想這就是音樂的魅力的吧，孩子們在無形中感受到了曲子的豪放所在，所以隨著樂感不由自主的快樂的手舞足蹈起來。

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