大班音樂活動(dòng)：呼嚕呼嚕清潔歌

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉音樂旋律，通過圖譜、肢體動(dòng)作、道具來感應(yīng)樂曲曲式，理解顫音的特點(diǎn)。

　　2、鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編各種洗澡動(dòng)作，感受音樂活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、樂曲圖譜，A、B段字卡，小花貓洗澡圖片5張，CD碟

　　2、道具：鈴鼓、木魚（各分成幼兒人數(shù)的一半），小軟球、水袖、沙球、小方巾（用籃子裝著、人手一份）

　　活動(dòng)過程：

　　一、進(jìn)入活動(dòng)室。音樂《呼嚕呼嚕清潔歌》

　　師：跟著老師來跳個(gè)舞吧！

　　二、故事引入，出示小花貓圖片

　　師：咦！這是誰呀？（出示小花貓）河馬醫(yī)生送給小花貓一瓶神奇的沐浴乳，小花貓每天都用它來洗澡，現(xiàn)在愛洗澡的小花貓變得越來越漂亮了，而且也變愛清潔講衛(wèi)生啦！

　　三、欣賞樂曲，了解曲式。

　　1、欣賞樂曲，教師手指圖譜，引導(dǎo)幼兒了解曲式。

　　2、引導(dǎo)幼兒知道本首曲子的曲式是ABABA的形式。

　　3、欣賞Ａ段，感受Ａ段有什么感覺？

　　4、欣賞Ｂ段，感受Ｂ段又有什么感覺？

　　5、感受顫音以及用肢體表現(xiàn)顫音。

　　四、觀察圖片，模仿、創(chuàng)編洗澡動(dòng)作

　　１、欣賞音樂，教師依據(jù)樂句出示圖片

　�。�、模仿并創(chuàng)編動(dòng)作

　　A段里小花貓做了什么動(dòng)作

　　B段里小花貓做了什么動(dòng)作

　�。�、暖身操

　　A段：拍的感應(yīng)（肢體各部位做各種洗澡的動(dòng)作）

　　B段：顫音感應(yīng)（肢體不同部位抖動(dòng)）

　　五、洗澡時(shí)間

　　1、請幼兒拿洗澡工具，圍成大浴缸

　　2、商量道具樂器（洗澡用品）的合理使用

　　3、鈴鼓

　　A段舀水：拍的感應(yīng)（鈴鼓當(dāng)臉盆舀水，不同方位）

　　B段灑水：顫音感應(yīng)（鈴鼓舉高搖晃灑水）

　　４、刺刺球、水袖

　　A段：拍的感應(yīng)（刺刺球在身上擦）

　　B段：顫音感應(yīng)（大面積用力擦）

　　５、創(chuàng)意想象

　　還有什么樂器或道具可以拿來當(dāng)作洗澡工具

　　請學(xué)生發(fā)明，并配合音樂設(shè)計(jì)動(dòng)作

　　六、頑固伴奏

　　老師翻拍《創(chuàng)意游戲節(jié)奏卡》，學(xué)生手持不同樂器作敲奏

　　A段：頑固伴奏（敲奏四拍頑固伴奏型）

　　B段：交換樂器（樂器互相交換）

【大班音樂活動(dòng)：呼嚕呼嚕清潔歌】相關(guān)文章：

大班音樂呼嚕呼嚕清潔歌教案02-08

《呼嚕呼嚕清潔歌》大班音樂教案03-06

大班音樂教案：呼嚕呼嚕清潔歌01-17

大班音樂呼嚕呼嚕清潔歌教案6篇02-08

大班音樂呼嚕呼嚕清潔歌教案(6篇)02-08

《呼嚕呼嚕清潔歌》大班音樂教案6篇03-06

《呼嚕呼嚕清潔歌》大班音樂教案(6篇)03-06

大班音樂呼嚕呼嚕清潔歌教案集錦6篇02-08

幼兒園大班教案《呼嚕呼嚕清潔歌》03-25

幼兒園大班教案《呼嚕呼嚕清潔歌》(8篇)03-25