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幼兒園大班音樂游戲教案:歌曲-過(guò)馬路要看看燈

時(shí)間:2024-03-25 09:58:22 音樂教案 我要投稿
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幼兒園大班音樂游戲教案:歌曲-過(guò)馬路要看看燈

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班音樂游戲教案:歌曲-過(guò)馬路要看看燈,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班音樂游戲教案:歌曲-過(guò)馬路要看看燈

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲《過(guò)馬路要看看燈》,知道領(lǐng)唱和齊唱。

  2、在歌聲和游戲中樂于遵守“交通信號(hào)燈”的交通規(guī)則。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  場(chǎng)地模擬馬路上十字路口的情境,布置人行道等,表示信號(hào)燈的自制玩具,一教師扮演警察

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1、說(shuō)一說(shuō)(模擬畫面:一個(gè)人站在馬路邊準(zhǔn)備過(guò)馬路,馬路中間有警察)

  教師:看看我們的教室地面有什么不一樣?

  你看到過(guò)的馬路是怎樣的?馬路上有些什么呢?

  今天錢老師來(lái)到了馬路口想過(guò)馬路,可是怎樣過(guò)馬路是安全的呢?

  小結(jié):大馬路,寬又寬,警察叔叔站中間,你們要走人行道,過(guò)馬路呀看呀看看燈。這樣安全真安全,真安全。

  ★價(jià)值取向:以生活中的一個(gè)鏡頭,引發(fā)孩子的思考。并且在總結(jié)的時(shí)候教師有

  意識(shí)的用歌詞來(lái)總結(jié)幫助幼兒熟悉歌詞。

  2、學(xué)唱歌曲:《過(guò)馬路要看看燈》

  (1)欣賞教師表演“過(guò)馬路要看看燈”。(兩遍)

  教師:原來(lái)有了信號(hào)燈就能幫助我們安全的過(guò)馬路。有一首歌曲:《過(guò)馬路要看看燈》,也是這么唱的,讓我們一起來(lái)聽一聽、看一看。

 。ㄗ⒁庑葜狗某,對(duì)于幼兒要夸張一點(diǎn)。)

 。2)理解歌詞

  教師:歌詞里你聽到了些什么?(教師用歌曲里的歌詞進(jìn)行清唱小結(jié)。當(dāng)幼兒沒有聽清楚的時(shí)候教師可以再表演一遍。)

  教師:警察叔叔一個(gè)人唱的叫“領(lǐng)唱”,警察和小朋友一起唱叫“齊唱”。

  (3)幼兒學(xué)唱(注意最后兩句要讓幼兒區(qū)分快慢速度,以及唱準(zhǔn)切分音符。)

 。4)集體跟老師伴奏演唱。

  ★價(jià)值取向:新授歌曲是這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn),所以我們有目的在讓幼兒理解歌詞的

  基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)歌曲。

  3、音樂游戲:

  教師:我們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了看交通信號(hào)燈,讓我們一起到人行道上走一走吧。

 。1)教師介紹游戲規(guī)則:

  模擬馬路上十字口的情境,請(qǐng)一名幼兒做交警,其他幼兒做行人,由小交警指揮交通,行人看信號(hào)燈行事,違規(guī)者表示出交通事故受傷,停止游戲一次。

  1——7小節(jié):幼兒在人行道上來(lái)回走動(dòng),交通警察指揮交通,舉綠燈。

  8——15小節(jié):“警察叔叔”領(lǐng)唱到最后一小節(jié),警察舉紅燈,小朋友就站在人行道上不動(dòng)。(警察舉紅燈——紅燈亮停一停。警察舉綠燈——綠燈亮,快快穿過(guò)橫道線。)

  16——19小節(jié):警察和小朋友齊唱,舉綠燈。

 。2)請(qǐng)一組示范。(在老師引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。)

  (3)再請(qǐng)幾組進(jìn)行表演。(2——3遍)

 。4)集體進(jìn)行游戲表演。(2遍)

  ★價(jià)值取向:利用游戲的形式讓孩子鞏固對(duì)歌曲的記憶,而且大班的孩子能夠換位思考了,在游戲中需要遵守游戲規(guī)則,那么在生活中也必須要遵守。

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