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幼兒園大班音樂欣賞教案《我和星星打電話》
作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的幼兒園大班音樂欣賞教案《我和星星打電話》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、初步學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)歌曲的附點(diǎn)音符,并會(huì)用對(duì)唱的方式演唱歌曲。
2、能用恰當(dāng)?shù)母星楸憩F(xiàn)歌曲中不同的音樂形象。
3、通過歌曲讓幼兒想象太空的奧妙,激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的求知欲和好奇心。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、幫助幼兒理解歌詞的畫有太空、宇宙的圖片。
2、電話一部,小星星頭飾一個(gè)。歌曲《我和星星打電話》的錄音磁帶。
【活動(dòng)過程】
一、隨歌曲音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做星星眨眼的動(dòng)作進(jìn)入教室。
1、出示太空?qǐng)D片。
師:小星星們就住在太空里,那我們?nèi)祟愒鯓硬拍艿教罩腥ツ?
2、引導(dǎo)幼兒積極思考、大膽想象。
(坐飛機(jī)、乘火箭、駕飛船)
二、理解歌詞,學(xué)唱歌曲。
1、欣賞歌曲,了解內(nèi)容。
師:有一位小朋友和小星星在打電話,請(qǐng)你來聽一聽,他們?cè)诖螂娫挼臅r(shí)候,都說了些什么?
(播放歌曲錄音,幼兒欣賞)
2、教師根據(jù)幼兒回答,邊出示相應(yīng)圖片邊引導(dǎo)幼兒說說。
“小朋友對(duì)小星星說了些什么呢?
小星星對(duì)小朋友說了些什么呢?”
(引導(dǎo)幼兒熟悉歌詞。)
3、用動(dòng)作提示的方法讓幼兒熟悉、理解歌詞。
教師邊做動(dòng)作邊有節(jié)奏的念歌詞。
三、理解歌詞的基礎(chǔ)上,完整學(xué)唱歌曲。
1、輕輕地跟著琴聲完整唱一遍。
2、提醒幼兒唱準(zhǔn)歌曲的附點(diǎn)音符部分,用恰當(dāng)?shù)母星楸憩F(xiàn)歌曲中不同的音樂形象。
3、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作,加動(dòng)作表演歌曲。
4、用對(duì)唱的方式表演歌曲。
1)師生對(duì)唱。(老師扮演小朋友,幼兒扮演小星星。)
2)幼兒對(duì)唱。(一半幼兒扮演小星星,另一半幼兒扮演小朋友,邊唱邊加上動(dòng)作表演。)
四、結(jié)束活動(dòng)。
教師小結(jié):太空中有很多奧秘需要我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),長大了才能到太空去探險(xiǎn)。
附歌曲:《我和星星打電話》
星星、星星滿天撒,我和星星打電話。
小星星,你好嗎?
天空中把眼眨。
你離我們有多遠(yuǎn),你哪上面有點(diǎn)啥?
你哪上面有點(diǎn)啥?
星星打開信號(hào)燈,一閃一閃把話答。
小朋友快長大,學(xué)好本領(lǐng)來偵察。
乘火箭,架飛船,歡迎你們來偵察,歡迎你們來偵察。
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