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《小鴨子乖乖》大班音樂教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【帋痛蠹艺淼摹缎▲喿庸怨浴反蟀嘁魳方贪,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動名稱:
《小鴨子,乖乖乖》
活動目標:
1、幼兒學(xué)習(xí)有感情的演唱歌曲,感受歌曲歡快活潑的旋律。
2、借助形象圖譜,引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏說歌詞掌握十六分音符及切分音符的準確唱法。
3、通過歌曲使幼兒體驗講衛(wèi)生、獨立做事的樂趣。
活動重點:幼兒能借助形象圖譜,引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏說歌詞理解歌詞內(nèi)容。
活動難點:掌握十六分音符及切分音符的準確唱法。
活動過程:
一、發(fā)聲練習(xí):
1、師用琴聲發(fā)出指令,幼兒準備好,進行發(fā)聲練習(xí)。
C=2/4
1 1 1 3∣5 6 5 4∣3 1 3 1 2 2∣1—∣
七 彩 畫 光 燦 燦 紅 橙 黃 綠 青紫 蘭,1 1 1 3∣5 6 5 4∣3 1 3 1 2 2∣5—∣
雨 潺 潺 鋪 畫 紙 太 陽 公 公 把畫 染,4 ? 4 4∣6 6 6 ∣3 3 3 3 5 5∣3—∣
風(fēng) 哥哥 催 人 煩 呼 啦 一 下 把畫 卷,1 1 1 3∣5 6 5 4∣3 1 3 1 2 2∣1—‖
我 想 學(xué) 可 咋 辦 等 到 雨 后 再來 看。
2、C調(diào)至D調(diào)再到C調(diào),要求幼兒吐字清楚。
3、音樂指令幼兒坐好
二、幼兒按節(jié)奏說歌詞,理解歌詞內(nèi)容
(一)用故事引出歌曲內(nèi)容
1、“老師給小朋友講一個故事,小朋友在聽完故事后,告訴老師故事里的小鴨子叫什么名字?為什么說小鴨子是可愛的?”師講故事。
2、提問:“小鴨子可愛么?為什么?”(幼兒講出因為小鴨子講衛(wèi)生,自己的事情自己做所以可愛)
3、“我們應(yīng)該向小鴨子學(xué)什么?”(講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自己的事情自己做,自己整理書包,文具盒)
(二)出示圖譜,(第一段歌詞內(nèi)容)幼兒學(xué)習(xí)打節(jié)奏說歌詞
1、“老師把這個故事編了一首小兒歌,來讓我們說說看吧!”(出示形象圖譜)
2、“這些可愛的小鴨子代表什么意思?”(小鴨子呀,乖乖乖)
3、“為什么這四個鴨子頭小呢?我們怎么來讀?”(引發(fā)幼兒讀十六分音符的節(jié)奏。(難點)師示共讀,幼兒跟讀,幼兒可自己打節(jié)奏讀。
4、“這四件小衣服也是小的,我們又該怎樣讀?”幼兒拍著節(jié)奏,在老師指導(dǎo)下讀出十六分音符的節(jié)奏。
5、師生從頭讀一遍一段歌詞,(注意能力弱的幼兒十六分音符掌握情況)
6、“為什么這個鴨子頭比第一個大些,我們該怎樣讀!保ㄇ幸舻奶幚恚╇y點,師范讀,幼兒跟讀。
。ㄈ┙柚蜗髨D譜幼兒利用已有經(jīng)驗,進行第二段歌詞的理解掌握。
1、“小朋友這么棒,讓我們一起試著讀讀第二段歌詞的內(nèi)容!保◣熃o了適當(dāng)幫助,在十六分音符及切分音符可進行范讀)
2、幼兒從頭至尾念一遍歌詞。(完整)
三、新授歌曲:
1、“這么好聽的兒歌配上歡快的樂曲,就成了一首活潑快樂的歌兒,現(xiàn)在老師就把這首歌曲唱給你們聽!
2、師完整地演唱歌曲。
3、幼兒看著圖譜,跟隨老師演唱兩遍。
4、情感激發(fā)①“小朋友,小鴨子在河邊洗衣服,小魚的心情是怎樣的?”(快樂、高興、開心)
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