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幼兒園大班音樂教案《打蓮湘》

時(shí)間:2023-10-11 07:11:32 音樂教案 我要投稿
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幼兒園大班音樂教案《打蓮湘》

  作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班音樂教案《打蓮湘》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班音樂教案《打蓮湘》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受打蓮湘音樂,舞蹈的風(fēng)格,喜愛學(xué)習(xí)民族舞蹈。

  2、熟悉旋律,學(xué)習(xí)打蓮湘舞蹈的基本動(dòng)作。

  3、感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn),能聽著音樂游戲。

  4、借助已有經(jīng)驗(yàn)、圖片和老師的提問,理解并記憶歌詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  磁帶、錄音機(jī)、民族的服裝娃娃、圖片若干。

  活動(dòng)過程:

  1、組織問好。

 、拧⒔處煆椙,幼兒更節(jié)奏拍手。

 、啤⒕毬暎骸渡焦然匾粽婧寐牎

  ⑶、律動(dòng):《手碗轉(zhuǎn)動(dòng)》

  2、與幼兒談話,引起幼兒興趣,導(dǎo)入課題。

  3、欣賞《打蓮湘》。

 、、欣賞《打蓮湘》。

 、啤⒂變郝犚魳放墓(jié)奏,熟悉音樂旋律。

 、、欣賞舞蹈:教師示范跳一遍完整的舞蹈,引起幼兒興趣。

 、取⑿〗Y(jié):"剛才小朋友跟音樂拍的節(jié)奏真好,來表?yè)P(yáng)一下自己(嘿嘿.你真棒)在聽完這首傣族歌曲后小朋友能告訴老師,歌曲的名字是什么嗎?"

  4、學(xué)習(xí)基本動(dòng)作。

  5、幼兒完整學(xué)習(xí)舞蹈。"小朋友跳得真好看,來我們跟著音樂來跳一遍傣族舞蹈,好嗎?"(好)幼兒隨著音樂跟老師表演舞蹈。

  6、小結(jié)舞蹈學(xué)習(xí)的情況。

  7、總結(jié)、結(jié)束課。

  活動(dòng)反思:

  這堂課,學(xué)生學(xué)得輕松自如,主觀能動(dòng)性得到了最充分的發(fā)揮:不僅把老師該教的知識(shí)自己學(xué)習(xí)了,掌握了,更重要的是,在學(xué)習(xí)過程中,能真正用自己的頭腦去思索,去發(fā)現(xiàn)問題,去決定吸取或舍棄.這堂課也使我認(rèn)識(shí)到,只有老師為學(xué)生服務(wù),才是教學(xué)思想根本的轉(zhuǎn)變.以前的課堂教學(xué),老師教,學(xué)生學(xué),老師是課堂的主體,學(xué)生只是被動(dòng)地跟著老師的指揮棒走,光記筆記都來不及,哪里還有什么主動(dòng)性?哪里還有什么發(fā)現(xiàn)?有了這樣的嘗試,其他的課文,我也適當(dāng)采用了這種方法,不僅使學(xué)生成績(jī)得到提高,而且也充分發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,收到了較好的效果。

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