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小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《米奇的音樂盒》

時(shí)間:2022-09-29 09:38:00 音樂教案 我要投稿
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小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《米奇的音樂盒》

  身為一名優(yōu)秀的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn),優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《米奇的音樂盒》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班音樂優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《米奇的音樂盒》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受兩段不同性質(zhì)的音樂,在有趣的音樂情景中,嘗試用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂的感受。

  2.體驗(yàn)與小動(dòng)物做游戲的快樂情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  多媒體課件、背景音樂等

  活動(dòng)流程:

  一.引發(fā)興趣

  看看他是誰?米奇說了什么?(出示PPT)

  米奇帶著我們來到了什么地方?

  二.米奇的音樂盒

  和蝴蝶游戲(音樂一)

  1.欣賞蝴蝶飛音樂

  聽一聽,我們好像來到了哪里?為什么?

  教師小結(jié):這段音樂聽上去連連的很優(yōu)美,好像蝴蝶在飛一樣。

  2.看看什么地方到啦?。(花園、蝴蝶家……)

  米奇帶我們來到了美麗的蝴蝶園,蝴蝶在干嗎?

  3.幼兒再次欣賞音樂。

  它是怎么飛的?他們?cè)谕媸裁春猛娴挠螒蜓?

  4.幼兒嘗試用動(dòng)作表現(xiàn),教師簡(jiǎn)單剖析動(dòng)作。

  5.幼兒聽音樂和蝴蝶游戲我們聽著音樂和小蝴蝶一起做游戲吧!

  和小兔游戲(音樂二)

  1.傾聽音樂二

  聽聽這次米奇把我們帶到什么地方了?

  你覺得和剛才的地方一樣嗎?

  教師小結(jié):

  這次的音樂有點(diǎn)跳跳的,活潑輕快的,有點(diǎn)像小動(dòng)物在跳。

  2.再次聽音樂

  原來真的是小兔子的家,他們?cè)诟墒裁囱?

  3.幼兒嘗試學(xué)小兔跳。(重點(diǎn)分析小兔的動(dòng)作和節(jié)奏)

  讓我們聽著音樂,跟著小兔子去做游戲吧。

  4.小兔一起游戲

  三.小兔和蝴蝶的游戲

  嘗試區(qū)分不同音樂性質(zhì)的音樂,并用肢體動(dòng)作來大膽的表現(xiàn)音樂

  教學(xué)反思:

  用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘,寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律,但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律,且幼兒的學(xué)習(xí)需要不斷重復(fù),所以,還需要不斷的鞏固復(fù)習(xí),才能達(dá)到更好的效果。

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