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大班音樂公開課教案及教學(xué)反思《蘋果豐收》

時間:2022-09-29 09:13:17 音樂教案 我要投稿
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大班音樂公開課教案及教學(xué)反思《蘋果豐收》

  作為一位剛到崗的人民教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),通過教學(xué)反思可以有效提升自己的教學(xué)能力,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的大班音樂公開課教案及教學(xué)反思《蘋果豐收》,僅供參考,大家一起來看看吧。

大班音樂公開課教案及教學(xué)反思《蘋果豐收》

  活動目標(biāo):

  1.指導(dǎo)幼兒熟悉三種節(jié)奏型:︱Ⅹ Ⅹ Ⅹ Ⅹ︱、 ∣Ⅹ — Ⅹ —∣、∣Ⅹ— — —∣。

  2.學(xué)習(xí)看圖譜用身體動作表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏。

  活動準(zhǔn)備:

  三種節(jié)奏型、節(jié)奏及身體動作圖譜、圓舞板、碰鈴、鈴鼓。

  活動過程:

  一、激趣導(dǎo)入

  1.小朋友們,今天,老師給大家?guī)砹巳恍】腿,咱們看看他們是誰。

  2.出示三種節(jié)奏型讓幼兒認(rèn)識,并用嘴巴和小手拍一拍,所以說他們的節(jié)奏。

  二、出示節(jié)奏圖譜引導(dǎo)幼兒聽音樂,用身體動作看圖譜表現(xiàn)節(jié)奏

  1.這三種節(jié)奏型很調(diào)皮,他們就藏在這首好聽的樂曲里,我們把他們找出來(出示節(jié)奏圖譜)

  2.引導(dǎo)幼兒找一找每種節(jié)奏型出現(xiàn)了幾次。

  3.引導(dǎo)幼兒整體用小手拍出節(jié)奏,再用身體動作整體打一遍節(jié)奏。

  4. 用身體動作分聲部聽音樂打出整首樂曲的節(jié)奏。

  三、嘗試用樂器演奏樂曲并學(xué)習(xí)看指揮。

  四、交換樂器演奏,活動結(jié)束

  活動反思:

  《蘋果豐收》是幼兒園大班上學(xué)期的一首打擊樂曲目,這首樂曲旋律優(yōu)美,動聽,表現(xiàn)了人們在豐收的果園里載歌載舞的歡樂場景。

  在上課之前,我就感覺到有很大的壓力,特別的困惑,不知道該如何去上這一節(jié)課,更別說是上好了。因為之前所看到的打擊樂課對于我們的孩子來說實在是有些難,而且沒有一點趣味性,那樣的模式對于我來說也實在是有些不知所措,不知道該如何做才好,在我個人來說是沒有信心以那樣的形式上好這節(jié)打擊樂課的,因為無論是孩子還是我自己都是一個新手,而且對于剛上大班的孩子來說,如果一點趣味也沒有的話,他們的注意力靠什么來吸引呢?因為單純的打擊樂器是很枯燥、很乏味的,所以我的壓力很大;顒又懈鶕(jù)自己的設(shè)計和想法去上,怎么上完全是自己的事情,所以我感覺到特別的輕松,在課堂上,孩子們的表現(xiàn)也很好,我也很輕松的就把教學(xué)目標(biāo)完成了

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