狡猾的狐貍在哪里的中班音樂教案

時間：2022-08-25 20:43:47 音樂教案我要投稿

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狡猾的狐貍在哪里的中班音樂教案

　　作為一位杰出的教職工，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的狡猾的狐貍在哪里的中班音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

狡猾的狐貍在哪里的中班音樂教案

　　活動目標：

　　1、幼兒能夠熟悉音樂，理解游戲內(nèi)容，按節(jié)奏做動作。

　　2、幼兒能夠積極參與活動，體驗音樂游戲帶來的快樂。

　　3、鍛煉幼兒反應(yīng)能力，能與同伴互相配合尋找狐貍，提高合作意識。

　　活動準備：

　　1、音樂

　　2、號碼標簽

　　活動重點：

　　幼兒能夠理解游戲規(guī)則，愉快地跟隨音樂做游戲。

　　活動難點：

　　幼兒能夠集中精力，注意觀察，明確尋找狐貍的方向，并學會彼此間的相互配合。

　　活動過程：

　　一、故事

　　有只狡猾的狐貍裝扮成了雞，混進了養(yǎng)雞場，想要偷雞吃，公雞和母雞決定找出那只狐貍，它們是怎么去找的呢？仔細看一下

　�。úシ乓魳�，教師完整示范）

　　狡猾的狐貍在哪里？嗯......嗯......(4遍）

　　仔細看一看，仔細瞧一瞧，狡猾的狐貍，狡猾的狐貍，可能就是你。（2遍）

　　活動分析：活動由夠用的故事導入，激發(fā)幼兒的興趣，幼兒能夠?qū)⒆⒁饬ν度氲交顒又�。在這部分中，教師結(jié)合音樂進行完整的示范動作，不僅使幼兒初步了解了音樂的構(gòu)成，也能夠讓幼兒簡單的掌握游戲中的動作。

　　二、分解學習動作

　　師：公雞和母雞是怎么去找狐貍的？

　　做了哪些動作？

　　誰發(fā)現(xiàn)了？

　　請你做做看。

　　幼：

　　師：我是跑一跑，嗯......嗯......

　　這是什么意思？

　　幼：沒找到

　　師：沒找到誰？

　　幼：狐貍

　　師：我是跑一跑，沒找到，沒找到，除了這個動作，還有什么動作？

　　幼：......

　　師：這是什么意思？

　　幼：可能就是你。

　　師：可能要去搜查搜查，像誰一樣？

　　幼：警察

　　師：像獵人一樣，像警察一樣，搜查一下，除了這個動作，還有什么動作？

　　幼：......

　　師：哦，這是個什么動作？

　　幼：看一看，瞧一瞧

　　師：仔細看一看，仔細瞧一瞧，要把藏在你們當中的狐貍給找出來，好，那剛才公雞、母雞跑一跑，沒找到的這一組動作做了幾次？

　　幼：4次

　　師：4次��？這次，我們再來找找看

　�。úシ乓魳�，教師示范）

　　師：幾次？

　　幼：4次

　　師：嗯，真聰明，一下就看出來了。那仔細看一看，仔細瞧一瞧，搜查的這組動作做了幾次？

　　幼：4次

　　師：有不同意見么？

　　究竟這組動作做了幾次？仔細看

　�。ń處熓痉叮�

　　師：幾次？

　　幼：2次

　　師：一共兩次。

　　哎呀，狐貍可能就藏在你們的身邊，我們一定要找它出來，這次我們一起來找找看

　�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒完整做動作)

　　三、分析情況，隨音樂完整做動作。

　　師：這次我們聽著音樂去找狐貍，千萬別讓它溜了。

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　　師：是你嗎？你是狐貍嗎？

　　幼：不是

　　師：狐貍肯定是溜到養(yǎng)雞場附近的草叢里了。這次，我們?nèi)ゲ輩怖镎艺铱�，好不好�?/p>

　　幼：好

　　師：請你們到草叢里來，看看能不能把那只狡猾的狐貍給搜出來，分散一點，別讓狐貍溜了。

　�。úシ乓魳罚暾鰟幼鳎�

　　師：是你嗎？狐貍是你嗎？

　　幼：不是

　　師：趕快回去，守在自己的雞窩里去。

　　哎呀，這只狐貍跟我們聲東擊西，我們到哪，它就跑到其它地方去了，不想被我們發(fā)現(xiàn)。看來呀，這只狐貍一定是溜進了我們的養(yǎng)雞場里面去了，這次，我們到養(yǎng)雞場里面去找狐貍，男孩子就是養(yǎng)雞場里勇敢的公雞，請男孩子起立，把你的椅子搬到那去，把后院給堵上，別讓狐貍溜了，快，堵上沒有。

　　師：男孩子趕快找到有數(shù)字的雞窩站好，女孩子起立，把椅子也搬到后院，把后院的門給堵上，哦，男孩子沒有守好你的雞窩。女孩子找一個男孩子面對面站好。

　　師：勇敢的公雞要保衛(wèi)雞窩里剛剛孵出的蛋，機靈的雞媽媽決定要先出發(fā)，到養(yǎng)雞場里找狐貍，看一看，母雞是怎樣去找狐貍的？是按照哪個方向去的？

　�。ń處熓痉�，搜查雞窩）

　　師：找到了？

　　幼：沒有

　　師：沒有，你也要告訴我，怎樣告訴我？嗯.......嗯......

　　師：剛才你們發(fā)現(xiàn)我是朝哪個方向搜查的？

　　幼：.......

　　師：用手指一指，朝哪邊？

　　恩，走的時候，我是說的哪一句話？

　　沒找到還要跟別人說什么？

　　師：準備好，走