大班音樂欣賞:茉莉花
活動目標(biāo):
1、欣賞歌曲《茉莉花》感受歌曲的旋律美和歌詞美。
2、嘗試用語言、動作、歌唱等方式來表達自己對歌曲的理解。
3、在音樂中愉快地表現(xiàn)茉莉花的各種姿態(tài)。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒觀看過茉莉花植物。
2、樂曲《茉莉花》歌曲《茉莉花》視頻,茉莉花圖片。
活動過程:
一、律動入場
1、進入茉莉花園,觀察茉莉花,感受茉莉花的形態(tài)美。
師:今天我們一起去逛逛小花園,請隨我來!
2、組織幼兒坐下
師:這些是什么花,你認(rèn)識嗎?
3、激發(fā)幼兒對茉莉花的情感。
師:茉莉花是什么顏色的?花朵的形態(tài)一樣嗎?
師:你喜歡哪一朵?為什么?
師:你想用什么方式來表達對他的喜歡?(用小手做一做花朵是怎么開的。)
3、師小結(jié):你們的`小花開得真美!你知道嗎?茉莉花可是我們蘇州市的市花,人們?yōu)榱吮磉_對茉莉花的熱愛還寫了好聽的歌呢。
二、欣賞歌曲茉莉花,視聽結(jié)合,感受歌曲的旋律美和歌詞美。
1、欣賞歌曲茉莉花。
師:聽到了什么?感覺怎么樣?
2、再次欣賞茉莉花,聽音樂可以跟著哼唱。
師:這么美的歌,你們聽了是不是也很想唱一唱,我們也來跟著它唱一唱。
師小結(jié):看小朋友們唱得那么投入,身體都隨著音樂動起來了呢!
三、做做小小的茉莉花,用肢體動作來表現(xiàn)。
1、個人表現(xiàn)獨枝花朵的造型。
師:你是一朵小小的茉莉花,怎么來開放。
個別展示:
、儆變鹤杂杀憩F(xiàn)茉莉花的姿態(tài)。
、谶x取個別幼二提煉動作。(重點解決一句歌詞換一個動作、方向)
、劢處熐宄,幼兒表現(xiàn)茉莉花。
師:再次單獨表現(xiàn)茉莉花。一句做一個動作。
2、自由組合,三人或四人或更多,做茉莉花花叢。
師:我們的茉莉花怎樣才能開得更美呢?
師:找好朋友一起合作,表現(xiàn)茉莉花園。
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