- 相關(guān)推薦
幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)教案詳案《夏天的雷雨》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)教案詳案《夏天的雷雨》，希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)思路
隨著轟隆隆的雷聲，夏天的腳步漸漸朝我們走來(lái)。雖然夏天是炎熱的，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，一切是那樣的愜意，那樣的令人驚嘆不已。為此我們開(kāi)展了“夏天真有趣”的主題活動(dòng)，讓幼兒從自己的親身體驗(yàn)中感知、欣賞夏天里的一切，讓他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的夏天，從中激發(fā)幼兒對(duì)生活的熱愛(ài)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、理解歌曲內(nèi)容，學(xué)會(huì)演唱歌曲，并唱好切分音。
2、能用一問(wèn)一答的形式兩兩結(jié)伴演唱。
3、了解夏天的雷雨和閃電。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、錄有閃電、雷、雨聲的視頻課件，音樂(lè)《夏天的雷雨》。
2、在活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒觀察雷雨前后的自然現(xiàn)象。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入活動(dòng)
�。ㄒ唬┎シ爬住㈤W電、雨聲，引起幼兒對(duì)夏天雷雨的回憶。
�。ǘ┨釂�(wèn)：這是什么聲音？發(fā)生了什么事？
（三）請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)看到過(guò)的雷雨現(xiàn)象。
�。◣椭變夯貞浽佻F(xiàn)夏天雷雨的現(xiàn)象，為下面學(xué)習(xí)歌詞做好鋪墊。）
二、欣賞、熟悉歌曲
�。ㄒ唬┎シ鸥枨断奶斓睦子辍稭P3，幼兒欣賞歌曲。
（二）再次播放音樂(lè)后，教師用“問(wèn)一問(wèn)，幼兒答一答”的句式，幫助幼兒熟悉歌詞。如：教師問(wèn)：天空中一閃閃，什么光發(fā)亮？幼兒答：一閃閃，一閃閃，閃電光發(fā)亮。
�。ㄈ┯變阂詥�(wèn)答方式朗誦歌詞。
三、演唱歌曲
�。ㄒ唬┙處煾S音樂(lè)朗誦歌詞，并示范演唱。
�。ǘ┎シ鸥枨断奶斓睦子辍稭P3，幼兒跟唱，進(jìn)一步感受歌曲的旋律和歌詞。
注意：
1、唱“一閃閃”“嘩啦啦”時(shí)，用響亮的跳音。
2、唱“轟隆隆”時(shí)，聲音要大而有力。
3、幼兒演唱歌曲2—3遍。
四、表演歌曲
�。ㄒ唬┱�(qǐng)幼兒嘗試在演唱的過(guò)程中根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編簡(jiǎn)單的“閃電、打雷、下雨”的動(dòng)作。
�。ǘ┯變簢L試兩兩結(jié)伴，用一問(wèn)一答的形式演唱。
（三）引導(dǎo)幼兒有表情地演唱。
兩兩結(jié)伴演唱，有表情地演唱，用自己的身體動(dòng)作創(chuàng)造性地根據(jù)歌詞內(nèi)容表現(xiàn)夏天的雷雨，使每個(gè)孩子有表現(xiàn)表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓他們充分感受到成功的喜悅，以增強(qiáng)他們的自信心。
【幼兒園中班上學(xué)期音樂(lè)教案詳案《夏天的雷雨》】相關(guān)文章：
中班音樂(lè)教案夏天的雷雨03-15
中班音樂(lè)教案：《夏天的雷雨》01-06
中班夏天的雷雨音樂(lè)教案03-01
中班音樂(lè)夏天的雷雨教案03-15
中班音樂(lè)《夏天的雷雨》教案10篇01-09
中班音樂(lè)夏天的雷雨教案(9篇)03-18