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小班音樂(lè)活動(dòng)小青蛙的本領(lǐng)教案

時(shí)間:2023-05-06 15:04:46 音樂(lè)教案 我要投稿
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小班音樂(lè)活動(dòng)小青蛙的本領(lǐng)教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編精心整理的小班音樂(lè)活動(dòng)小青蛙的本領(lǐng)教案,希望能夠幫助到大家。

小班音樂(lè)活動(dòng)小青蛙的本領(lǐng)教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、隨音樂(lè)合拍地做青蛙和青蛙游水的動(dòng)作。

  2、探索小青蛙輕快地跳躍和連貫地游水動(dòng)作。

  3、在學(xué)小青蛙跳時(shí),保持動(dòng)作的合適力度,在游的過(guò)程中注意與同伴保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、青蛙跳和青蛙游水動(dòng)作的圖片各一張。

  2、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、指揮棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入主題,引起幼兒的興趣。

  1、出示玩具青蛙,問(wèn):誰(shuí)來(lái)了?小青蛙有哪些本領(lǐng)?

  2、出示圖譜,讓幼兒說(shuō)說(shuō)圖上的青蛙在干什么。

  3、看圖譜模仿青蛙跳和青蛙游水的動(dòng)作。

  二、隨音樂(lè)的節(jié)奏指圖片并道白

  1、看老師指圖,合拍的道白。

  2、師生共同隨音樂(lè)的節(jié)奏邊看圖邊道白。

  3、個(gè)別幼兒做小指揮,其他幼兒邊看圖邊跟著音樂(lè)道白。

  三、學(xué)做青蛙跳和青蛙游水的動(dòng)作。

  1、隨音樂(lè)用拍腿動(dòng)作來(lái)模仿青蛙跳,用游水動(dòng)作來(lái)模仿青蛙游水。

  2、教師彈奏曲譜,在座位上練習(xí)青蛙跳和青蛙游水的動(dòng)作。

  3、找空間,隨音樂(lè)進(jìn)行青蛙跳和青蛙游水的動(dòng)作。

  四、創(chuàng)編其他小動(dòng)物的模仿動(dòng)作。

  1、提問(wèn):還有哪些小動(dòng)物會(huì)跳,那些小動(dòng)物會(huì)游泳。

  2、按照幼兒的回答,聽(tīng)音樂(lè)做游戲。

  活動(dòng)反思:

  根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)生動(dòng)、有趣的教學(xué)形式,讓每位小朋友都積極參與、融入教學(xué)活動(dòng)。幼兒模仿小青蛙的動(dòng)作、聲音都惟妙惟肖,孩子們的表演都棒極了。因?yàn)橹挥挟?dāng)孩子在音樂(lè)游戲過(guò)程中獲得快樂(lè),才能喚起孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。幼兒在學(xué)歌過(guò)程中邊動(dòng)邊唱,以動(dòng)作助記憶,這樣使幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、節(jié)奏感及創(chuàng)新能力也得以培養(yǎng)和鍛煉。

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