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托班音樂教案《我的小寶寶》

時間:2021-05-12 20:59:56 音樂教案 我要投稿

托班音樂教案《我的小寶寶》

  作為一名教學(xué)工作者,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的托班音樂教案《我的小寶寶》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

托班音樂教案《我的小寶寶》

  活動目標(biāo):

  1、感受歌曲緩慢、安靜的'搖籃曲性質(zhì)。

  2、創(chuàng)編各種哄娃娃睡覺的動作,表達(dá)對歌曲的理解。

  3、體驗做“爸爸”“媽媽”與“娃娃”的親愛情感。

  活動準(zhǔn)備:

  小搖籃、小花被、玩具娃娃若干。

  活動過程:

  一、復(fù)習(xí)活動。在老師的帶領(lǐng)中邊唱邊做拍手點頭的動作,并創(chuàng)編一到兩個新動作。

  二、欣賞《我的小寶寶》歌曲旋律,感受樂曲性質(zhì)。

  提問:你聽了這首音樂想干什么?這首音樂是快的還是慢的?

  1、欣賞教師演唱歌曲《我的小寶寶》,理解歌曲內(nèi)容并隨音樂做動作。

  提問:歌里唱了什么?你是怎樣當(dāng)爸爸媽媽哄寶寶睡覺的?邊聽歌曲邊用親切、輕柔的動作哄寶寶睡覺。

  提供搖籃、娃娃等玩具供幼兒邊聽歌曲邊表演。

  2、嘗試跟唱歌曲,初步表達(dá)歌曲的緩慢與安靜。

  3、復(fù)習(xí)游戲“小朋友散步”。

  在開展小班音樂活動:“我的小寶寶”的開始部分,我把自己融入歌曲的內(nèi)容:懷抱著一個布娃娃,一邊搖,一邊對孩子們說:噓,“別吵了,我的小寶寶睡了,孩子們聽了,馬上靜了下來,接著我為孩子用一個母親對孩子的呵護(hù)的表情唱起了歌曲,把孩子們帶入一個小寶寶的時候的意境。

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