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大班音樂教案:頑皮的杜鵑

時(shí)間:2023-05-06 10:11:01 音樂教案 我要投稿

大班音樂教案:頑皮的杜鵑

  活動目標(biāo):

大班音樂教案:頑皮的杜鵑

  1、傾聽歌曲,了解歌詞大意,初步跟唱歌曲。

  2、能用跳躍的聲音模仿杜鵑的叫聲。

  3、在歌曲意境感染下,體驗(yàn)喜愛杜鵑鳥(布谷鳥)的美好情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、繪有簡單風(fēng)景的圖片一幅。

  2、可活動的小朋友、杜鵑鳥圖片。

  活動過程:

  1、在音樂伴奏下,教師邊演示圖片,邊講述:“春天來了,我走在草地上,突然聽到了‘咕咕’的叫聲,這是誰在叫呢?”

  2、學(xué)唱歌曲《頑皮的杜鵑》。

  (1)教師繼續(xù)操作教具并講述歌詞內(nèi)容,進(jìn)一步感受歌曲旋律。

  (2)通過提問幫助幼兒理解歌曲內(nèi)容。

  小朋友走在什么地方,聽見杜鵑在唱歌?最后杜鵑怎么了?

  (2)教師:“你們也跟我來找找小杜鵑吧!庇變弘S音樂學(xué)念第一段歌詞。

  (3)幼兒輕輕地學(xué)唱第一段歌曲。

  (4)在動作暗示下,教師提醒幼兒能唱準(zhǔn)歌曲中的弱起節(jié)奏(雙手放在胸前)。

  (5)教師邊演示教具,邊講述第二段歌詞內(nèi)容。

  (6)幼兒輕輕學(xué)唱第二段歌詞。

  (7)教師提醒幼兒唱準(zhǔn)跳音“咕咕”。

  3、幼兒完整地表演唱歌曲一遍。

  (1)幼兒完整地演唱歌曲一遍。

  (2)幼兒根據(jù)歌詞進(jìn)行表演,感受歌曲意境,體驗(yàn)喜愛杜鵑鳥的美好情感。

  教師:“現(xiàn)在我們一起去‘草地’上尋找頑皮的杜鵑”。第一段邊走邊唱,第二段坐在“草地”(地板)上唱。

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