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幼兒園大班《歡樂頌》音樂教案

時(shí)間:2021-06-16 12:39:37 音樂教案 我要投稿

幼兒園大班《歡樂頌》音樂教案

  活動(dòng)目標(biāo)

幼兒園大班《歡樂頌》音樂教案

  1、觀察畫面,感知理解歌曲內(nèi)容,學(xué)習(xí)有表情地朗誦歌詞。

  2、探索用兩種表現(xiàn)方式,表現(xiàn)歌曲逐漸熱烈的情緒。

  3、能與同伴一致地歌唱和表演,體驗(yàn)歌曲歡樂的氛圍。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、根據(jù)歌曲內(nèi)容準(zhǔn)備相關(guān)圖片一幅。

  2、音樂磁帶或CD,錄音機(jī)一臺(tái)。

  3、幼兒會(huì)演奏《歡樂舞曲》。

  4、打擊樂器:碰鈴、鈴鼓、圓舞板等,幼兒人手一件樂器。

  活動(dòng)過程

  1、歌唱活動(dòng):畢業(yè)歌。

  教師引導(dǎo)幼兒隨著音樂有表情地演唱《畢業(yè)歌》。

  2、看圖欣賞歌曲《歡樂頌》。

  ——教師出示圖片,啟發(fā)幼兒看圖說(shuō)說(shuō):畫面上有什么?它們?cè)谧鍪裁?

  ——教師:下面,老師把小朋友看見的畫面川、朋友說(shuō)的內(nèi)容連起來(lái)說(shuō)一說(shuō),請(qǐng)大家仔細(xì)聽——

  ——教師:你聽到了什么?帶領(lǐng)幼兒看圖念歌詞。

  ——教師隨著音樂帶領(lǐng)幼兒念歌詞。

  ——欣賞歌曲錄音《歡樂頌》,鼓勵(lì)幼兒和老師一起,輕輕地眼唱。

  3、學(xué)唱歌曲。

  ——引導(dǎo)幼兒隨著鋼琴伴奏的音樂,嘗試著眼唱歌曲。

  ——幼兒歌唱,教師退出。

  4、引導(dǎo)幼兒討論:怎樣唱歌,才能表現(xiàn)出歌曲越來(lái)越熱烈的氣氛呢?

  ——開展討論活動(dòng)。

  ——帶領(lǐng)幼兒根據(jù)討論出來(lái)的.一個(gè)或者兩個(gè)方案,進(jìn)行歌唱活動(dòng),表現(xiàn)歌曲走越熱烈的氛圍。例如:分聲部逐層累加、加入舞蹈動(dòng)作、加入襯詞、加入打擊樂器的方式演唱不口表現(xiàn)歌曲。

  5、打擊樂:歡樂舞曲。

  ——教師:剛才,我們小朋友用歌聲和動(dòng)作表現(xiàn)歡快熱烈的氣氛,下面,我們用樂器,大家一起來(lái)演奏《歡樂舞曲》。

  ——教師帶領(lǐng)幼兒使用樂器,演奏打擊樂《歡樂舞曲》。

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