大班過(guò)新年音樂(lè)教案

　　活動(dòng)名稱(chēng)：音樂(lè)《過(guò)新年》

　　（一）活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲并為歌曲配打擊樂(lè)，激發(fā)幼兒體驗(yàn)過(guò)新年時(shí)的喜悅之情。

　　2、通過(guò)演唱歌曲體驗(yàn)歌曲的特點(diǎn)，并根據(jù)歌曲的樂(lè)段配樂(lè)器。

　　3、進(jìn)行簡(jiǎn)單的打擊樂(lè)表演，并體驗(yàn)符點(diǎn)音符的時(shí)值。

　�。ǘ�）準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、與幼兒一起為過(guò)新年做準(zhǔn)備，體驗(yàn)節(jié)日的`快樂(lè)。

　　2、在活動(dòng)區(qū)中欣賞歌曲，并初步為歌曲配伴奏。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　3、樂(lè)器：雙響筒、響板、撞鐘、三角鐵、沙錘、鈴鼓若干、大鼓一個(gè)

　　4、節(jié)奏板一塊、各種樂(lè)器的標(biāo)記若干

　�。ㄈ�）活動(dòng)過(guò)程：

　　1、入場(chǎng)：聽(tīng)音樂(lè)《過(guò)新年》做動(dòng)作

　　2、節(jié)奏練習(xí)：通過(guò)聲勢(shì)進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。根據(jù)歌曲的節(jié)奏節(jié)拍進(jìn)行聲勢(shì)節(jié)奏練習(xí)。重點(diǎn)：練習(xí)打擊合奏。難點(diǎn)：符點(diǎn)音符的聲勢(shì)打擊并保持自己的節(jié)奏。

　　3、為歌曲配樂(lè)器：請(qǐng)幼兒唱一遍歌曲，感受歌曲的特點(diǎn)。請(qǐng)幼兒為各段配上樂(lè)器并嘗試演奏，選出那種配法最好聽(tīng)，并演奏出來(lái)。

　　重點(diǎn)：根據(jù)歌曲的特點(diǎn)為歌曲配打擊樂(lè)器。

　　難點(diǎn)：嘗試用適當(dāng)?shù)臉?lè)器為歌曲配伴奏。

　　4、音樂(lè)游戲：幼兒聽(tīng)教師的節(jié)奏后再聽(tīng)音樂(lè)判斷是哪一個(gè)節(jié)奏并在音樂(lè)停止后站在該節(jié)奏的標(biāo)志下。規(guī)則：當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)后才能行動(dòng)，音樂(lè)停止后不能再換。

　　5、聽(tīng)音樂(lè)穿鞋出教室。

【大班過(guò)新年音樂(lè)教案】相關(guān)文章：

大班音樂(lè)過(guò)新年的優(yōu)秀教案04-21

過(guò)新年音樂(lè)教案01-15

過(guò)新年音樂(lè)教案07-13

大班《過(guò)新年》的音樂(lè)教案（通用7篇）12-02

《過(guò)新年》中班音樂(lè)教案05-27

中班音樂(lè)《過(guò)新年》教案05-30

小班音樂(lè)新年教案：歌曲《過(guò)新年》01-15

過(guò)新年大班綜合教案05-26

《新年的笑聲》大班音樂(lè)教案06-29