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幼兒園托班音樂合攏放開教案
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 使幼兒心情愉快地進(jìn)行游戲。
2. 運(yùn)用動(dòng)物玩具讓幼兒有興趣地跟老師唱唱跳跳。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
布絨玩具若干、音樂帶活動(dòng)過程：
一．運(yùn)用游戲引起興趣。
游戲一師：小朋友，今天我們來了一個(gè)小客人，它是從大森林里來的，它說要和我們一起做游戲，讓我們來看看是誰？
�。ê诎宸^來，出示掛在黑板上的猩猩）幼：大猩猩！
猩（教師模仿動(dòng)物口氣）：小朋友你們好啊�。ù笮尚珊茫。┬桑何襾砗托∨笥炎鲆粋�(gè)游戲好嗎？（好�。。┬桑何覀儊碜鰝�(gè)藏五官的游戲，現(xiàn)在，你們跟著我一起來做：
小手小手拍拍，我的眼睛藏起來！
師：小朋友們好聰明��！我們?cè)賮聿厥裁茨?
(根據(jù)幼兒提議進(jìn)行游戲，藏五官)猩：這回啊，我來看看小朋友們聰明不聰明，我請(qǐng)小朋友來指出我的五官。
�。ㄕ�(qǐng)個(gè)別幼兒來指猩猩的五官）游戲二師：我們?cè)賮碜鰝�(gè)游戲，看看哪個(gè)小朋友反應(yīng)最快。
跟老師一起做：合攏！放開！
�。ǚ磸�(fù)幾次，速度根據(jù)幼兒反應(yīng)能力加快）游戲三猩：森林里有好多山，讓我們一起來爬山吧！
示范：爬呀爬呀爬到頭頂上!
�。ㄓ梦骞俅骖^頂）
二．歌表演：《合攏放開》
第一遍師：噓！聽！有人在敲門！誰��？
�。龔暮诎搴竽贸鐾婢哓i）師：小朋友看看這是誰來了？（小豬�。┴i：小朋友們好！我路過這里看見這里很熱鬧，于是想來看看。你們?cè)诟蓡岚。浚ㄗ鲇螒颍。┴i：我能和你們一起玩嗎？（能�。⿴煟盒∝i和大猩猩都來做客了，我們唱一首好聽的歌給他們聽好嗎？（好的�。┴i：好啊好啊！那我們先跟老師一起唱一遍吧！
�。ǚ乓魳�，教師示范）第二遍豬：你們唱得真好聽，我能請(qǐng)我的好朋友一起來聽嗎？
�。ǔ鍪就婢咝埽┬埽郝犖业暮门笥研∝i說你們唱歌很好聽的，能唱給我聽嗎？（能！）熊：可是我的耳朵不大好，你們能唱得聲音稍微響一點(diǎn)嗎？（能�。┴i：對(duì)了，XX小朋友小手沒有跟老師一起動(dòng)起來，這次跟老師一起唱一起動(dòng)好嗎？（好�。ǚ乓魳烦诙椋┑谌樾埽号�，天哪，你們的聲音太響了，一點(diǎn)都不好聽。你們能不能給我聽好聽一點(diǎn)的聲音啊？（能�。┴i：你們有好聽的聲音嗎？（有）熊：今天又沒有把好聽的聲音帶來�。浚◣砹耍⿴煟何覀冃∨笥训穆曇艉芎寐牭�，不信你們?cè)俾犅牎?/p>
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三．音樂游戲《找小貓》
（咚咚咚）師：咦，又是誰來了啊？
（出示玩具貓媽媽）師：哦，是貓媽媽啊。
貓：小朋友們好�。ㄘ垕寢尯茫。┴垼何业男殞毧烧{(diào)皮了，今天她跟我玩捉迷藏，可是她藏得很好，我這會(huì)兒都找不到她了，急死我了，你們能幫我一起找嗎？（好!）師：貓媽媽別著急，我們一起幫你找小貓！
�。ǚ乓魳纷鲇螒颍┧模蓜�(dòng)《開汽車》出教室猩：今天我們玩得真高興啊，我也請(qǐng)你們?nèi)ノ壹彝婧脝�？（好）猩：不過我家很遠(yuǎn)，要開汽車去的，你們會(huì)開汽車嗎？（會(huì)）猩：那讓我們一起開上小汽車去森林玩吧！
（放音樂《開汽車》）幼兒做開汽車的動(dòng)作，跟著音樂一起坐在椅子上做一遍。
起立后在教室里自由走動(dòng)做一遍。
師：讓我們一起開到大森林里去吧！
邊"開小汽車"遍出教室。
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