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單簧管波爾卡的大班音樂教案

時(shí)間:2023-04-30 22:47:00 音樂教案 我要投稿

關(guān)于單簧管波爾卡的大班音樂教案

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  設(shè)計(jì)思路:

關(guān)于單簧管波爾卡的大班音樂教案

  音樂能夠啟迪人們的智慧,音樂能夠陶冶人們的情操,對(duì)于在幼兒期的幼兒來說,音樂的教育作用功不可沒。

  《單簧管波爾卡》這一國(guó)外名曲,以其明快、簡(jiǎn)潔的2/4旋律,悠揚(yáng)、流暢的曲調(diào)廣為流傳。在幼兒園的音樂欣賞活動(dòng)中,加入本曲的介紹,使幼兒初步了解”波爾卡“這一音樂曲式的

  特點(diǎn),進(jìn)一步掌握2/4旋律的節(jié)奏:×××× ,××, ××

  使幼兒在音樂的熏陶中,插上想象的翅膀,在音樂的王國(guó)中漫游,翱翔。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  感受樂曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并體驗(yàn)樂曲活潑歡快的情緒。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  在感受音樂的基礎(chǔ)上能夠根據(jù)老師的指揮進(jìn)行演奏。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、感受樂曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并體驗(yàn)樂曲活潑歡快的'情緒。

  2、嘗試用各種身體動(dòng)作創(chuàng)意地表現(xiàn)滾動(dòng)、飄揚(yáng)等運(yùn)動(dòng)方式。

  3、練習(xí)節(jié)奏: ×××× ××××

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、自制音樂圖譜一幅。

  2、樂曲《單簧管波爾卡》,錄音機(jī)。

  3、碰鈴、鈴鼓、雙響筒各14個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  1、談話:昨天晚上老師做了一個(gè)好玩的夢(mèng)……引入新課。

  2、聽一聽、看一看、說一說。

  A、 請(qǐng)幼兒聽音樂,看老師演示圖譜。

  B、 鼓勵(lì)幼兒伸出食指和老師一起演示圖譜。

  C、 說一說音樂一樣的時(shí)候你看到的是什么?(風(fēng)車)音樂不一樣的時(shí)候看到的是什么?(不一樣的枝條)

  3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象創(chuàng)變動(dòng)作。

  風(fēng)車是怎樣旋轉(zhuǎn)的,可以做什么動(dòng)作?

  枝葉是怎樣飄揚(yáng)的,可以做什么動(dòng)作?

  選取三個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)幼兒聽音樂做動(dòng)作。

  4、跟著音樂演奏:

  A、 請(qǐng)幼兒跟音樂節(jié)奏進(jìn)行徒手練習(xí)拍手。

  強(qiáng)調(diào)幼兒要學(xué)會(huì)看教師的手勢(shì)指揮。

  B、 幼兒分組手拿碰鈴、鈴鼓與雙響筒跟音樂演奏。

  在演奏過程中,教師根據(jù)幼兒的演奏情況進(jìn)行及時(shí)糾正,注意各樂器的相互配合,能夠服從教師指揮。

  5、總結(jié)幼兒活動(dòng)情況,予以適當(dāng)鼓勵(lì)。

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