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集體舞大班音樂教案

時(shí)間:2023-05-02 02:54:08 音樂教案 我要投稿

集體舞大班音樂教案

  活動(dòng)目標(biāo):

集體舞大班音樂教案

  1.能用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏型x x | x x x 0 |。

  2.學(xué)習(xí)《問候舞》,掌握新的集體舞中"互換朋友的方法"。

  3.體驗(yàn)集體舞互動(dòng)的樂趣,增進(jìn)伙伴間的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  知識(shí)準(zhǔn)備:有集體舞的經(jīng)驗(yàn);玩過節(jié)奏游戲《圍著一棵大樹》。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:奧爾夫音樂《圍著一棵大樹》、《問候舞》、《給寶寶的禮物》音樂。

  活動(dòng)過程:

  一、節(jié)奏游戲,激發(fā)參與熱情。

 。ㄒ唬┏鍪竟(jié)奏圖譜,鞏固節(jié)奏型。

  1.出示節(jié)奏。

  "小朋友你們認(rèn)識(shí)這個(gè)節(jié)奏嗎?"

  2.說出節(jié)奏。

  "誰用把這個(gè)節(jié)奏讀出來?"

 。ǘ﹦(chuàng)編身體動(dòng)作,表現(xiàn)節(jié)奏型。

  1.個(gè)別示范。

  "誰能用身體動(dòng)作,把這個(gè)節(jié)奏表現(xiàn)出來?"

  2.完整表現(xiàn)。

  "讓我們聽著音樂一起來玩一玩節(jié)奏游戲吧!請用身體動(dòng)作表現(xiàn)節(jié)奏x x | x x x 0 |"

  二、分步學(xué)習(xí),掌握舞蹈要領(lǐng)。

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)動(dòng)作:拍手游戲。

  1.獨(dú)自拍手,練習(xí)節(jié)奏。

  "我在花園散步,看見一棵大樹,你看我是怎樣做?"(教師帶領(lǐng)做拍腿、拍手的動(dòng)作)

  2.互動(dòng)拍手,掌握韻律。

  "我還可以這樣拍。"(教師示范)"我們聽著音樂來玩一玩!"(幼兒練習(xí))

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)動(dòng)作:交換朋友。

  1.遷移經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編交換方法。

  "你有什么辦法能讓我們換一位朋友嗎?"

  2.介紹方案,新授互換方法。

  "我們還可以這樣換!"(教師示范新的互換方式)

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)動(dòng)作:搭建小橋。

  1.教師示范。

  "剛才我們圍圈走的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師干什么了?"

  2.要領(lǐng)講解。

  "我是怎樣走進(jìn)隊(duì)伍的呢?"

  三、完整表演,解決舞蹈難點(diǎn)。

 。ㄒ唬┨岢鲭y點(diǎn)。

  "小朋友你們在玩的時(shí)候,有沒有遇到什么困難?"

 。ǘ┥逃懖呗浴

  "有什么辦法能夠解決這個(gè)問題嗎?"

 。ㄈ(yàn)證方案。

  "讓我們用想到的辦法來試試!"

  四、手指游戲,放松幼兒心情。

 。ㄒ唬┛偨Y(jié)評(píng)價(jià)。

  "今天我們學(xué)習(xí)的是一支問候舞,小朋友們都跳的非常出色!"

 。ǘ┕膭(lì)表揚(yáng)。

  "老師今天帶來了8樣禮物,來獎(jiǎng)勵(lì)大家!請小朋友把小手拿出來接受我的禮物吧!"

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