我給太陽裝開關大班音樂教案

　　教學目標：

　　1．理解歌曲內容，喜歡演唱歌曲。能夠根據(jù)歌曲內容進行簡單、有趣的表演。

　　2．激發(fā)幼兒的想象力。

　　重點難點：

　　理解歌曲內容。

　　教學準備：

　　一盞裝有調控開關的臺燈，音樂錄音帶。

　　教學過程：

　　一、談話。

　　--出事臺燈，教師演示臺燈的調控開關，引導幼兒觀察，臺燈隨著調控開關的旋轉而變亮或變暗。

　　--提問：是什么讓臺燈變亮或變暗的？開關有什么作用？你在哪里見到過開關？除了我們見到過的有開關的東西外。還有什么東西可以裝開關？

　　--引導幼兒討論：

　　有人想給太陽裝一個開關，如果太陽真的裝了開關，會怎樣？

　　二、欣賞歌曲。

　　--教師放歌曲錄音，請幼兒欣賞。

　　--提問：歌曲里唱了什么？

　　--引導幼兒學說歌詞。

　　三、游戲"回音壁"。

　　--請幼兒做回音壁，教師唱一句，幼兒模仿一句。比一比哪個回音壁"返回"的聲音最好聽。

　　四、游戲"錄音機"。

　　--請幼兒做錄音機。教師唱兩句，"錄音機"就"錄"兩句，看哪個"錄音機"錄的聲音最清楚。

　　五、大家一起唱。

　　--播放歌曲錄音。幼兒在音樂的引領下演唱歌曲。

　　--引導幼兒聽清前奏和間奏，說好歌曲中的道白部分。

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