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搖滾巴士幼兒園大班音樂律動教案

時(shí)間:2023-05-03 00:03:57 音樂教案 我要投稿
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搖滾巴士幼兒園大班音樂律動教案

  【作品分析】

搖滾巴士幼兒園大班音樂律動教案

  教師怎么從孩子們能夠接觸、感覺新奇的流行音樂中挖掘有益的養(yǎng)分,促進(jìn)孩子們健康和諧地發(fā)展呢?恰逢進(jìn)入主題活動“亮眼看世界”,抱著引導(dǎo)孩子感受多元音樂文化的初衷,我設(shè)計(jì)了創(chuàng)造性韻

  律活動《搖滾巴士》,讓西方經(jīng)典的流行舞蹈一一機(jī)械舞走近孩子,體驗(yàn)這一類型舞蹈瀟灑、干脆、帥氣的特點(diǎn),創(chuàng)造屬于自己的個性化律動,享受大膽地進(jìn)行自主表現(xiàn)的快樂。

  二、相關(guān)教學(xué)資料 【圖譜】

  邁克爾·杰克遜圖片兩張

  三、教學(xué)活動建議

  【活動目標(biāo)】 1、初步發(fā)現(xiàn)機(jī)械舞的特點(diǎn),感受它節(jié)奏感強(qiáng)、動作頓點(diǎn)的獨(dú)特魅力;

  2、調(diào)動生活經(jīng)驗(yàn)合作創(chuàng)編乘坐巴士的動作,嘗試在動作中大膽表現(xiàn)特定的舞蹈元素;

  3、在張揚(yáng)個性的游戲中享受情景化舞蹈的樂趣。

  【活動過程】

  (一)韻律熱身

  二)觀看視頻,發(fā)現(xiàn)機(jī)械舞的特點(diǎn)并初步體驗(yàn)

  1、師幼討論機(jī)械舞動作特點(diǎn)

  師:你最喜歡Michael這段舞蹈中的哪個動作?

 。ㄕ堄變捍竽懕憩F(xiàn)視頻里的舞蹈動作。)

  師:做這些動作是什么感覺?你覺得這個舞的特點(diǎn)是什么?

  幼1:我覺得跳起來很帥!動作很酷!

  幼2:他很用力。

  幼3:我覺得他的動作-下二下的(一停一頓),好像機(jī)器人在跳舞。

  師:你們看得很仔細(xì),像這樣動作很有力、一停一頓的舞蹈就叫機(jī)槭舞。Michael的機(jī)械舞有很多好看的造型,我們來學(xué)學(xué)吧。ǔ鍪緝蓮圡ichael舞蹈造型照片,幼兒嘗試模仿。)

  2、在機(jī)器人游戲中初步體驗(yàn)動作有力、停頓的感覺。

 。ㄔu價(jià):鼓勵幼兒大膽活動身體各個部位的關(guān)節(jié),找到停頓的感覺)

  (三)調(diào)動生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編機(jī)械舞動作 1、傾聽故事

  教師在音樂伴奏下有節(jié)奏地講述關(guān)于乘坐巴士的情景故事:

  巴士站臺,等等車。

  巴士來了,快上車。

  找到位置,拉扶手。

  你在干嘛?

  注意安全,上坡了。(下坡了)

  車到站了,快下車。

  2、幼兒討論,完整故事內(nèi)容。師幼在音樂中一同講述故事。

  師:人們在乘坐巴士的時(shí)候可能會做什么呢?

  幼1:聽音樂。

  幼2:看報(bào)紙。

  師:那我們把這些事情也講到故事里去。

 。ㄔu價(jià):講述故事的時(shí)候注意吻合音樂節(jié)奏。)

  3、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編機(jī)械舞風(fēng)格的動作

  師:剛才我在等車的時(shí)候做了什么動作?

  幼1:你的頭在轉(zhuǎn)。

  師:一起來學(xué)學(xué)我。

 。ㄔu價(jià):提醒幼兒動作跟隨音樂節(jié)奏,嘗試邊動邊講故事。)

  師:巴士來了之后,機(jī)器人可能會用什么動作上車呢?

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒集體創(chuàng)編第二個動作。)

 。ㄔu價(jià):注意動作的頓點(diǎn)。)

  4、分組創(chuàng)編動作。

  師:現(xiàn)在還剩下四句,我們來找到好朋友商量商量:選哪一句?可以做哪些動作?注意機(jī)器人停一頓的感覺哦。ㄓ變鹤杂删w伴創(chuàng)編動作。)

  5、分組展示,鼓勵個性化的創(chuàng)編。

  師:公車上,機(jī)器人除了站著拉扶手,還可以怎么拉?

  你還想怎么表現(xiàn)巴士上下坡的時(shí)候機(jī)器人的動作?

  下車的時(shí)候機(jī)器人身體的哪些部位還可以一起動起來?

 。ㄔu價(jià):注意動作的力度以更好的模仿機(jī)器人。)

  (四)完整舞蹈,個性化的表現(xiàn)機(jī)械舞特點(diǎn)。

  1、串聯(lián)動作,跟音樂做動作

 。ㄔu價(jià):鼓勵和朋友不一樣的創(chuàng)意。)

  2、設(shè)置巴士場景,完整舞蹈。

 。ㄓ變簩⒁巫訑[成巴士上的座位,跟隨音樂舞蹈。)

 。ㄔu價(jià):表揚(yáng)動作有力、有頓點(diǎn)的幼兒。)

  3、簡單裝扮,讓表演更盡興。

 。ㄓ變捍骱诿弊、白手套,表現(xiàn)自己的動作。)

  4、幼兒和客人老師組成“大巴士”舞蹈

 。ㄓ變赫业酱蟀褪可系氖娣恢梦璧,最后“下車”時(shí)自然退場。)

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