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幼兒大班音樂(lè)《快樂(lè)圓圈舞》教案

時(shí)間:2023-05-05 08:24:16 音樂(lè)教案 我要投稿
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幼兒大班音樂(lè)《快樂(lè)圓圈舞》教案

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒大班音樂(lè)《快樂(lè)圓圈舞》教案

  1、熟悉音樂(lè),學(xué)習(xí)坐在椅子上坐律動(dòng)。

  2、知道手腕花可以幫助自己找到舞伴。

  3、舞蹈時(shí)思想集中,聽清音樂(lè)的變化,并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  重難點(diǎn):

  熟悉音樂(lè),學(xué)習(xí)坐在椅子上坐律動(dòng)。聽清音樂(lè)的變化,并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

  2、手腕花戴在幼兒的右手上,幼兒兩個(gè)戴紅花、兩個(gè)戴黃花,兩兩間隔圍成圓圈坐下。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師帶領(lǐng)幼兒在座位上學(xué)習(xí)舞蹈中的幾個(gè)基本動(dòng)作。

  幼兒認(rèn)識(shí)左、右,分清圈里、圈外。

  師:現(xiàn)在我們圍成圓圈坐下來(lái),先請(qǐng)小朋友們伸出左手,想一想哪只手是左手呢?(不戴手腕花的手)再換右手,老師檢查一下,你們做的對(duì)不對(duì)。好,現(xiàn)在我們每人向著圓心站好,這叫做面向圈里,每人向著自己的左方向轉(zhuǎn),看著前一個(gè)小朋友的后腦勺,這叫做面向圈上。你們會(huì)了嗎?我們來(lái)試一試。

  幼兒學(xué)習(xí)"踏步轉(zhuǎn)向圈上"的動(dòng)作。

  師:剛才我們知道了什么是轉(zhuǎn)向圈上,現(xiàn)在請(qǐng)你們跟老師學(xué)一學(xué)"踏步轉(zhuǎn)向圈上"的動(dòng)作。

  幼兒跟隨相應(yīng)的音樂(lè),練習(xí)"踏步轉(zhuǎn)向圈上"的舞蹈動(dòng)作。

  師:現(xiàn)在我們跟著音樂(lè)來(lái)做"踏步轉(zhuǎn)向圈上"的動(dòng)作。

  幼兒學(xué)習(xí)根據(jù)手腕花的顏色練習(xí)找朋友,并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  幼兒跟隨相應(yīng)的音樂(lè),練習(xí)"找朋友"的舞蹈動(dòng)作。

  2、幼兒在教師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)在座位上的身體動(dòng)作。

  聽音樂(lè),幼兒跟隨老師學(xué)習(xí)在座位上的身體動(dòng)作。

  師:現(xiàn)在我們要來(lái)聽音樂(lè),跳一段座位上的圓圈舞。音樂(lè)比較長(zhǎng),舞蹈動(dòng)作也比較難,所以學(xué)習(xí)的時(shí)候,請(qǐng)你們思想集中,聽清音樂(lè)的變化,并做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  教師提醒幼兒注意身體姿態(tài)以及與同伴間的配合,再次聽音樂(lè)練習(xí)。

  師:怎樣才能跳得更美?請(qǐng)大家注意身體姿態(tài),我們?cè)賮?lái)試一試。

  3、教師引導(dǎo)有反思,讓幼兒知道手腕花可以幫助自己找到舞伴。

  師:今天你是怎樣快速地找到自己的好朋友的?什么幫助了你?

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