幼兒園中班音樂(lè)《跳一跳》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1、幫助幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中充分享受活動(dòng)的快樂(lè)。
2、感受樂(lè)曲《跳一跳》,啟發(fā)幼兒用不同的方式大膽的表示樂(lè)句中的跳音。
重點(diǎn):用不同方式表現(xiàn)樂(lè)句中的跳音。
難點(diǎn):節(jié)奏型╳╳│╳—│的掌握。
教學(xué)準(zhǔn)備: 磁帶、錄音機(jī)、節(jié)奏譜、胸飾若干
教學(xué)過(guò)程:
一、律動(dòng)《愉快的假日》。 要求幼兒大膽的表現(xiàn),心情愉快。
二、完整欣賞音樂(lè)二遍,啟發(fā)幼兒初步感受樂(lè)曲。
1、 (出示小姑娘圖片)
我的名字叫樂(lè)樂(lè),是個(gè)快樂(lè)的小姑娘,今天,我有一首好聽(tīng)的'曲子請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)。(放錄音一遍)
提問(wèn):你喜歡這首音樂(lè)嗎?音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)怎樣?
2、請(qǐng)小朋友聽(tīng)一遍,請(qǐng)你找一找曲子中能跳起來(lái)的音樂(lè)。(放錄音一遍)
提問(wèn):你找到了嗎?請(qǐng)你來(lái)試一試,把能跳起來(lái)的音樂(lè)表現(xiàn)出來(lái)。
三、幫助幼兒感受樂(lè)曲中跳音。 1、今天我一個(gè)人在家,真沒(méi)勁,請(qǐng)小朋友幫我一個(gè)忙,幫我去找好朋友。
2、(出示節(jié)奏譜)可是好朋友家的門(mén)都關(guān)著,我們來(lái)一起敲敲門(mén),看看朋友們?cè)诓辉诩,但是在敲門(mén)的時(shí)候,要很有禮貌,聽(tīng)著音樂(lè)把跳音敲對(duì),好朋友家的門(mén)就會(huì)打開(kāi)來(lái)了。(聽(tīng)音樂(lè)分句敲)
3、小動(dòng)物們告訴我:樂(lè)樂(lè)呀,小朋友們可真有禮貌,請(qǐng)他們?cè)賮?lái)一次好嗎?(聽(tīng)著音樂(lè)表演一遍)
四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造各種身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)跳音。 1、剛才我們是用敲門(mén)來(lái)表示能跳起來(lái)的音樂(lè),還能用什么來(lái)表示?
2、那我們來(lái)試一試。(二~三遍)
五、游戲《跳一跳》 哦,好朋友找到了,我們和好朋友一起做游戲吧!
1、請(qǐng)小朋友們貼好胸飾。
2、聽(tīng)音樂(lè)找好朋友跳一跳。
3、我們?cè)賮?lái)玩一次。
六、來(lái),一起和小動(dòng)物們?nèi)ネ饷嫱姘?/strong>!(聽(tīng)音樂(lè)出活動(dòng)室)
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