小班音樂拍手點(diǎn)頭教案
目標(biāo):
1、熟悉音樂,學(xué)習(xí)隨音樂合拍地邊唱邊做動作。
2、樂意嘗試創(chuàng)編歌詞,并根據(jù)歌詞做相應(yīng)的動作。
準(zhǔn)備:
布娃娃一個(gè)、配套音樂
過程:
1、激發(fā)幼兒的活動興趣。
教師出示布娃娃作拍手、點(diǎn)頭狀,與幼兒相互問好。
2、引導(dǎo)幼兒邊唱邊合拍地做拍手點(diǎn)頭動作。
。1)教師邊演示布娃娃邊唱《拍手點(diǎn)頭》。
。2)幼兒跟隨音樂邊唱邊合拍地做拍手點(diǎn)頭動作(兩拍一次動作)。
3、組織幼兒創(chuàng)編歌詞,并合拍地做相應(yīng)的動作。
。1)啟發(fā)幼兒創(chuàng)編出自己喜愛的身體動作。
提問:布娃娃除了會拍手點(diǎn)頭外,還會拍手干什么呢?(如:拍手踏腳、拍手摸臉、拍手拍皮球、拍手開汽車等)教師以自己的情緒感染幼兒,高興地表揚(yáng)幼兒能創(chuàng)編新的歌詞及動作。
。2)幼兒聽音樂,邊唱邊合拍地表演創(chuàng)編的動作。
建議:在對此歌曲比較熟悉的情況下,幼兒創(chuàng)編的動作可增加幾個(gè)。兩個(gè)動作:拍手點(diǎn)頭、拍手踏腳;三個(gè)動作:拍手點(diǎn)頭、拍手拍皮球、拍手抱娃娃;四個(gè)動作:拍手騎小車、拍手開汽車、拍手開火車、拍手開飛機(jī)(并可按詞意變化演唱、動作的速度)
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