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《apple》小班音樂教案

時間:2023-05-06 17:42:33 音樂教案 我要投稿
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《apple》小班音樂教案

  活動目標

《apple》小班音樂教案

  1、培養(yǎng)幼兒注意傾聽他人的歌聲與伴奏,并努力爭取與他人的歌聲、伴奏一致。激發(fā)幼兒對唱歌的興趣。

  2、教幼兒學習自編歌詞,啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞自編表演動作。

  活動準備

  1、一棵蘋果樹圖片,圖片蘋果若干。

  2、蘋果一個(認識蘋果,知道其特征。),香蕉、鴨梨等實物各一個。

  過程分析

  1、學新歌。

  (1)教師出示玩具蘋果一個,引起幼兒興趣,

  (2)出示蘋果樹圖片,讓幼兒作采摘蘋果狀。然后,再讓幼兒坐在椅子上傾聽老師哼唱歌曲。

  (3)請幼兒跟老師有節(jié)奏地朗誦歌詞。

  (4)教師帶領幼兒隨琴聲歌唱。

  2、感受以四分音符為一拍的節(jié)奏。

  (1)教師帶領幼兒邊唱邊拍手。

  (2)引導幼兒邊唱邊拍身體的有關部位。

  3、創(chuàng)編新歌詞和表演動作。

  (1)教師引導幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗說出見到過的其他水果和蔬菜,討論其名稱、顏色、形狀及其他有關特征。

  (2)教師引導和幫助幼兒根據(jù)新說出的水果編成歌詞唱出來。

  效果分析

  1、歌曲內(nèi)容淺顯易懂,老師出示蘋果后,很快吸引了幼兒的注意。

  2、老師出示蘋果樹邊做摘蘋果的動作,邊說歌詞,有的幼兒就跟著學起了摘蘋果的動作,有的幼兒跟著說起了歌詞。

  3、多數(shù)幼兒能跟著老師學習歌曲,并能做相應的動作。教學效果良好。

  4、創(chuàng)編新歌有一定的難度,但當老師出示相應水果后,幼兒還是能夠跟著按出示的水果唱歌。

  5、此活動還須在平時多加練習。內(nèi)容還可以加以擴展。

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