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英語(yǔ)教案-Unit 1 What are these?-lesson 3

時(shí)間:2021-09-29 18:23:43 小學(xué)英語(yǔ)教案 我要投稿

英語(yǔ)教案-Unit 1 What are these?-lesson 3

Lesson 3教案示例

【課題】Lesson 3

英語(yǔ)教案-Unit 1 What are these?-lesson 3

【重點(diǎn)】句型Are these/those…?

【難點(diǎn)】有關(guān)名詞復(fù)數(shù)濁輔音后面加-s 及單數(shù)變復(fù)數(shù)的讀音規(guī)律。

【過(guò)程】

一 熱身/復(fù)習(xí):

1、日?谡Z(yǔ)會(huì)話(huà)活動(dòng)。

2、教師播放歌曲《Twinkle,Twinkle,Little Star 》,學(xué)生表演唱。

3、教師拿出一個(gè)準(zhǔn)備好的盒子:里面裝有學(xué)生學(xué)過(guò)的各種文具,讓學(xué)生觸摸后猜,此時(shí)教師可以提問(wèn),也可以讓孩子自己提問(wèn):What’s this ? 由猜的孩子回答。教師可以適時(shí)引導(dǎo):Is this a …?

4、在游戲中復(fù)習(xí)有關(guān)文具的詞匯。

二 新課展示:

1、教師拿出圖片,只讓學(xué)生看一部分,問(wèn):What are these?/ What are those ?

2、學(xué)生猜測(cè),可能有的學(xué)生在教師的引導(dǎo)下會(huì)問(wèn):Is this a …?這時(shí)教師可以告訴孩子自己手里并不是一個(gè),引導(dǎo)孩子用Are these … / Are those… 提問(wèn)。教師不要急于公布答案,應(yīng)讓孩子多猜一猜,練習(xí)本課重點(diǎn)句型。

3、教師用第二部分的圖片引導(dǎo)孩子練習(xí)句型。建議教師把圖片畫(huà)的模糊些,這樣就為孩子提供了使用本句型的情景,而不是明知故問(wèn)。

4、教師在引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的時(shí)候要有意識(shí)的提示孩子關(guān)于名詞變復(fù)數(shù)的讀音。

三 看圖說(shuō)話(huà):

1、教師讓孩子打開(kāi)書(shū),看著書(shū)上的圖,兩個(gè)人一組互相提問(wèn)、回答。

2、請(qǐng)學(xué)生提問(wèn),自己找同學(xué)回答。也可以以小組競(jìng)賽的形式開(kāi)展這一練習(xí)。

3、教師出示詞語(yǔ)卡片:map + s =maps [ maps ]請(qǐng)學(xué)生讀。

4、再出示:pig + s =      [ pig  ]請(qǐng)學(xué)生填。此時(shí)教師可以引導(dǎo)孩子回憶、討論,然后再回答。教師帶讀單詞:dogs  pigs  eggs  bags  flags  cups

四 學(xué)習(xí)課文:

1、教師請(qǐng)一位同學(xué)到前面來(lái)按要求畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。教師準(zhǔn)備一張小紙條,上面寫(xiě)著tree。學(xué)生畫(huà)tree。教師問(wèn)大家:What is this ?再找兩位同學(xué)同樣畫(huà)樹(shù),教師再問(wèn):What are these?Are these trees?

2、下面由教師畫(huà),同時(shí)提要求:我在畫(huà)的時(shí)候你們可以隨時(shí)用英語(yǔ)提問(wèn)。教師邊畫(huà)邊引導(dǎo)孩子提問(wèn),隨著畫(huà)面的呈現(xiàn),由孩子自己回答。 Question:What is this?

Answer:It is a star。

3、如果孩子不會(huì)星星這個(gè)詞,教師出示單詞卡片并帶讀幾遍。

4、教師繼續(xù)畫(huà):

Question:What are those?

Answer:They are stars。

Question:What are those?

Answer:They are hills。

Question:What are those on the hills?

Answer:They are trees。

5、教師不斷根據(jù)課文內(nèi)容完成畫(huà)面,并引導(dǎo)孩子談?wù)摦?huà)面。

6、出示單詞:plane  spaceship  picture   star  hill  tree,指導(dǎo)學(xué)生讀詞。然后再將本課新詞拼讀幾遍。

7、看視頻對(duì)話(huà),要求孩子認(rèn)真聽(tīng),然后回答問(wèn)題。

8、提問(wèn):(1)What is the boy doing?

       (2)Is he draw a plane?

      (3)Do you like his picture?

9、教師播放課文跟讀部分課件,學(xué)生重復(fù)句子,模仿課件中的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

教師請(qǐng)學(xué)生朗讀句子,及時(shí)糾正學(xué)生的發(fā)音。

10、兩個(gè)人一組進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)。

11、課堂評(píng)價(jià):根據(jù)學(xué)生朗讀的情況,由教師評(píng)價(jià),或由同學(xué)之間評(píng)價(jià)。

12、教師:你們?cè)敢獾皆虑蛏先タ匆豢磫?關(guān)于其他星球你們知道什么知識(shí)呢?希望你們?cè)谡n下多閱讀一些這方面的知識(shí),豐富自己。

【板書(shū)設(shè)計(jì) 】

LESSON  THREE

Are these …?

Are those …?

Yes,they are.

No,they are not. They are…

英語(yǔ)教案-Unit 1 What are these?-lesson 3