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Unit 3 My birthday第三課時

時間:2023-05-02 02:52:41 小學(xué)英語教案 我要投稿
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Unit 3 My birthday第三課時

教學(xué)重點:

1.能夠認(rèn)讀Read and write部分中出現(xiàn)的粗體句子。

2.能夠完成對話下面的表格和問題。

教學(xué)難點 :

能夠正確默寫出本課的重點句型:When is your birthday? It’s in May. My birthday is in June. Uncle Bill’s birthday is in June, too.

課前準(zhǔn)備:

1.教師準(zhǔn)備教學(xué)過程 中所需要的圖片、聲音和課件。

2.教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音帶。

教學(xué)過程 :

Warm—up(熱身)

活動一:轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)

教學(xué)參考時間:4分鐘

① 學(xué)生看單詞卡片,認(rèn)讀12個月份。

② 教師出示標(biāo)有12個月份的大轉(zhuǎn)盤,在轉(zhuǎn)動指針前提問:“Which month is it?”,讓學(xué)生判斷,如“It’s July/June ….”等。

活動二:Good to know

教學(xué)參考時間:3分鐘

① 教師給出“Chinese Zodia”中的動物,讓學(xué)生根據(jù)圖中的動物猜一猜“Chinese Zodia”是什么意思:十二生肖。

② 請學(xué)生試著用英語說一說圖中的12個動物,并說一說自己是哪個生肖。

Presentation(新課呈現(xiàn))

活動三:說一說

教學(xué)參考時間:6分鐘

① 教師拿著家庭照片,指著自己的母親對學(xué)生說:“Do you know her? She is my mother. Her birthday is in September.”。而后問學(xué)生:“When is your mother’s birthday?”,幫助學(xué)生說出:“My mother’s birthday is in ….”。

② 請若干名學(xué)生提問其他同學(xué):“When is your mother/father’s birthday?”。

③ 學(xué)生兩人之間做對話練習(xí)。

④ 鼓勵學(xué)生說一說其他家庭成員的生日,如:My uncle/sister/grandma’s birthday is in ….。

活動四:Read and write

教學(xué)參考時間:7分鐘

① 教師給學(xué)生2、3分鐘的時間閱讀對話,而后提出問題:“When is John’s birthday? When is grandma’s birthday?”。學(xué)生通過閱讀回答出:“John’s birthday is in June. Grandma’s birthday is in May.”。

② 教師請學(xué)生說一說,通過閱讀短文他們還知道誰的生日,如:“Uncle Bill’s birthday is in June.”。

③ 播放課文錄音,學(xué)生跟讀。

④ 請學(xué)生兩人一組做對話練習(xí)。

Let’s play(趣味操練)

活動五:填一填

教學(xué)參考時間:5分鐘

① 教師出示對話下面的表格,問學(xué)生:“What’s this?”,學(xué)生答出:“It’s a birthday chart.”。教師讓學(xué)生觀察表格,說一說“Month”和“Name”兩部分中的內(nèi)容。

② 教師給學(xué)生兩分鐘的時間完成“Birthday chart”,而后核對答案。

③ 讓學(xué)生用表格進(jìn)行問答練習(xí),請若干名學(xué)生提問:“When is …’s birthday?”,其他同學(xué)找出相應(yīng)的月份回答。

活動六:答一答

教學(xué)參考時間:3分鐘

① 教師先請學(xué)生說一說表格下面的兩個問題問的是什么,而后讓學(xué)生寫出答案。

② 請兩名學(xué)生將自己的答案寫在黑板上,全班同學(xué)判斷對錯。

③ 學(xué)生兩人一組進(jìn)行問答練習(xí)。

Consolidation and extension(鞏固與擴(kuò)展)

活動七: 演一演(活動手冊A部分第4題)

教學(xué)參考時間:7分鐘

① 教師給學(xué)生2、3分鐘的時間閱讀對話,而后請學(xué)生答出對話后的三個問題。

② 教師領(lǐng)讀對話,并講解中文意思。

③ 學(xué)生自愿組成小組表演對話,而后請若干小組到臺前表演。

活動八:聽一聽

教學(xué)參考時間:5分鐘

教師帶領(lǐng)學(xué)生完成活動手冊A部分中的第2題。

板書

Unit 3  My Birthday

When is …’s birthday?

Her/His birthday is in ….

Unit 3 My birthday第三課時

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