亚洲一区亚洲二区亚洲三区,国产成人高清在线,久久久精品成人免费看,999久久久免费精品国产牛牛,青草视频在线观看完整版,狠狠夜色午夜久久综合热91,日韩精品视频在线免费观看

英語教案-Unit 2 My schoolbag第五課時(shí)

時(shí)間:2023-05-02 02:40:14 小學(xué)英語教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

英語教案-Unit 2 My schoolbag第五課時(shí)

教學(xué)重點(diǎn):

英語教案-Unit 2 My schoolbag第五課時(shí)

1.句型:20 story-books, 32 pencils, 8 rulers and 3 pencil-cases.

2.詞匯:heavy, 50以內(nèi)的數(shù)字

教學(xué)難點(diǎn) :

1.名詞復(fù)數(shù)發(fā)音

教具準(zhǔn)備:

1.書包、鉛筆盒、蠟筆、卷筆刀、書等學(xué)習(xí)用具

2.教材相配套的教學(xué)課件[Unit 2 Let’s talk/B]

3.教材相配套的教學(xué)錄音帶

教學(xué)過程 :

(一)熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision)

1.復(fù)習(xí)50以內(nèi)的數(shù)字

Let’s chant:教師播放上一課時(shí)Let’s chant部分的錄音,讓學(xué)生邊唱邊拿出相應(yīng)的書本,并用手勢表示數(shù)字。

游戲:讓學(xué)生按照教師規(guī)定的順序從1數(shù)到50,下一個(gè)學(xué)生要能接上前一個(gè)學(xué)生所說的數(shù)字。但有個(gè)要求:逢二和二的倍數(shù)不能說。如想增加點(diǎn)兒難度教師可以要求不說的數(shù)字更多些或者更大些。

(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)

1.教師出示Unit2, Let’s learn/B的教學(xué)掛圖,問學(xué)生:What’s on the teacher’s desk?

學(xué)生會(huì)回答:English books, picture-books and story-books.教師再進(jìn)一步問:How many English books/picture-books/story-books? 學(xué)生會(huì)答出:thirty, forty, fifty.教師先引導(dǎo)學(xué)生說thirty English books, Forty picture-books, fifty story-books.再啟發(fā)學(xué)生用Thirty English books, forty picture-books and fifty story-books來回答What’s on the teacher’s desk?

2.教師讓學(xué)生用此方法回答:What’s in the schoolbag/pencil-case/classroom/picture?讓學(xué)生兩人一組做問答練習(xí)。

3.教師手中拿著一個(gè)書包說:My schoolbag is heavy.一邊說一邊用動(dòng)作和表情讓學(xué)生理解heavy一詞。讓學(xué)生猜意思并教讀單詞heavy。

4.教師出示兩張畫有書包的圖片,說:These are Zhang Peng and Amy’s schoolbags.并讓學(xué)生猜一猜What’s in their schoolbag?

5.讓學(xué)生觀看本部分教學(xué)課件。[Unit 2 Let’s talk/B]

6.讓學(xué)生再看2遍課件后完成下列表格。 

Story-book

Picture-book

Pencil-case

Eraser

Ruler

Crayon

Sharpener

Pencil

Zhang Peng           

Amy        

 要求:在與對(duì)話內(nèi)容相符的空格內(nèi)打“√” ,并填寫好相應(yīng)的數(shù)量。

7. 核對(duì)答案?幢砀窕卮饐栴}:What’s in Zhang Peng’s schoolbag? What’s in Amy’s schoolbag?

兩人一組,一個(gè)扮演Zhang Peng,一個(gè)扮演Amy。做What’s in it?的問答。

8.當(dāng)兩個(gè)學(xué)生做完上述問答時(shí),教師問其中的一個(gè)學(xué)生:Is your schoolbag heavy? 一邊說一邊用動(dòng)作給以提示,啟發(fā)學(xué)生說出My schoolbag is heavy. 教師再問另一個(gè)學(xué)生同樣的問題,啟發(fā)學(xué)生說出My schoolbag is heavy, too。教師多叫一些學(xué)生來回答。

9. 讓學(xué)生聽錄音,跟讀模仿。(使用相配套的教學(xué)錄音帶)

10.三個(gè)人一組進(jìn)行對(duì)話表演。

(三)趣味操練 (Practice)

游戲:對(duì)話表演賽

教師讓學(xué)生根據(jù)本課及前面所學(xué)內(nèi)容自編對(duì)話,然后讓學(xué)生到教室前表演他們自己所編的對(duì)話,選出最佳劇本獎(jiǎng)和最佳演員獎(jiǎng)。

Group work:小調(diào)查

教師讓學(xué)生兩人或三人一組,學(xué)生也可自愿結(jié)對(duì)或組成小組進(jìn)行對(duì)話,模仿教材Group work部分的活動(dòng)內(nèi)容,做問答練習(xí):How many … do you have? I have… 調(diào)查他人的書本、文具的數(shù)量。教師可提示學(xué)生在問問題時(shí),可做小小變化,如增加long, short及顏色等形容詞。然后學(xué)生將結(jié)果報(bào)告教師,教師和學(xué)生一起統(tǒng)計(jì)全班每樣文具共有多少。

(四)課堂評(píng)價(jià)(Assessment)

做活動(dòng)手冊第二單元的B部分練習(xí)3:Listen and write。

1 學(xué)生看圖,說說圖中教師和學(xué)生在做什么、說什么。

2 讓學(xué)生聽錄音做練習(xí)。

3 再次播放錄音,在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生一句一句地跟讀并相互核對(duì)答案,最后進(jìn)行自我

評(píng)價(jià)。

(五)擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)

Let’s sing

1=E 2/4

Book and Pencils

5  6  6 5    4 | 3    4   5   | 2    3   4  |  3   4   5  |

How many books  do  you have,  do  you have,  do  you have?

5  6  6 5    4 | 3    4   5   |  2        5  |  1  —     ||

How many books  do   you have,  big      and   small?

教師可讓學(xué)生用所學(xué)過的單詞來替換歌詞。 

板書設(shè)計(jì) :

                          Unit 2  My schoolbag

My schoolbag is heavy.

Story-book

Picture-book

Pencil-case

Eraser

Ruler

Crayon

Sharpener

Pencil

Zhang Peng

20 

8  

32

Amy 

35 

12 

42

10 

教案點(diǎn)評(píng):

先通過兩個(gè)游戲復(fù)習(xí)上一課時(shí)所學(xué)的50以內(nèi)的數(shù)詞。然后教師出示本課時(shí)Let’s learn部分的教學(xué)掛圖,學(xué)生在教師的引導(dǎo)下回答問題,說出對(duì)話中出現(xiàn)的主要內(nèi)容。接著,教師拿出一個(gè)書包引出My schoolbag is heavy.一句,并用動(dòng)作和表情幫助學(xué)生理解heavy的意思,再出示兩張書包的圖片過渡到Let’s learn部分的學(xué)習(xí)。在學(xué)生看了2遍課件后讓學(xué)生完成一個(gè)表格,統(tǒng)計(jì)一下Zhang Peng 和 Amy的書包中各有些什么物品,從而理清了對(duì)話內(nèi)容。學(xué)生掌握了talk部分的內(nèi)容后,通過對(duì)話表演賽的形式發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新精神和積極主動(dòng)性。學(xué)唱歌曲《Book and Pencils》活躍課堂氣氛,又鞏固了所學(xué)。

拼單詞的探究活動(dòng)

探究內(nèi)容:拼單詞。學(xué)生能夠根據(jù)給出的字母,拼出本課單詞bag, pencil, pen。

活動(dòng)目的:訓(xùn)練學(xué)生拼寫單詞的能力,

活動(dòng)方式:小組之間進(jìn)行比賽

活動(dòng)過程 :

1、教師用彩色紙做成字母e, b, g, p, n, c, l, a, i 并發(fā)給每個(gè)小組一套。

2、讓學(xué)生在教師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)根據(jù)給出的字母拼出單詞。

3、計(jì)時(shí)結(jié)束后,教師讓各組同學(xué)說出所拼單詞,

4、哪個(gè)小組拼出的單詞最準(zhǔn)確,哪組獲勝。

英語教案-Unit 2 My schoolbag第五課時(shí)

【英語教案-Unit 2 My schoolbag第五課時(shí)】相關(guān)文章:

Unit 2 My Schoolbag教學(xué)反思09-28

四年級(jí)英語教案Unit 2 My schoolbag 第三課時(shí)04-25

Unit 2 My schoolbag第四課時(shí) - 小學(xué)四年級(jí)英語教案04-25

My schoolbag的優(yōu)秀教案08-26

pep英語四年級(jí)unit2《my schoolbag》教學(xué)反思04-29

my schoolbag英語作文初中04-27

四年級(jí)英語教案Unit 2 My School bag第一課時(shí)04-25

pep1 unit2教案 第五課時(shí)04-25

文檔(重、難點(diǎn)剖析):Wheres my schoolbag?03-03

六年級(jí)英語教案unit one第五課時(shí)04-25