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英語教案－英語教學(xué)設(shè)計
英語教案設(shè)計unit 2
教學(xué)目標 ：1.聽說認讀單詞
2.通過活動練習(xí)運用所學(xué)詞匯。
教學(xué)準備：1.相關(guān)詞卡及中的圖卡
2.錄音機及磁帶。
3.活動手冊及磁帶。
教學(xué)步驟
教學(xué)內(nèi)容
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
Warm up
Daily oral practice
T:Good morning!
Ss:Good morning!
T:Sit down,please.
Ss:Thank you!
與學(xué)生問好
集體回答
加強常規(guī)訓(xùn)練
Presentation
1.head ear eye nose face mouth
邊畫簡筆畫邊用英語介紹五官
觀察并理解教師所述內(nèi)容
培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，對英語語言的感知力
2.認讀這些單詞并且分清my 與your
借助表情與動作，指著自己的頭說：my head ；指著學(xué)生的頭說:your head 等
學(xué)生模仿教師并跟讀
進一步鞏固單詞的含義
3.理解并跟讀touch
教師摸自己的頭Touch my head .然后摸著學(xué)生的頭Touch your head .
學(xué)生模仿教師并做動作
TPR 教學(xué)法的簡單運用
4.聽錄音帶，聽讀單詞
播放錄音，指導(dǎo)學(xué)生
打開課本15頁，跟讀單詞。力求做到“手到、眼到、心到、口到”
聽力訓(xùn)練的模仿練習(xí)
Practice
1.教師出示頭部部位的圖片
教師領(lǐng)讀
學(xué)生跟讀
2.游戲：聽指令
教師摸頭部的不同部位
學(xué)生立即說出相應(yīng)的單詞
培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識
聽錄音Let ‘s do
播放錄音，示范動作
學(xué)生根據(jù)指令做動作
利用多種感官對所學(xué)單詞進行鞏固（TPR教學(xué)）
游戲：耳語
把學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊。教師向每組第一個學(xué)生耳語一指令，如，每組同學(xué)依次向后面同學(xué)低聲傳話，最后一名同學(xué)快速跑到最前面者為獲勝組。
講解規(guī)則
組織比賽
聽清規(guī)則
參加游戲
培養(yǎng)小組內(nèi)團結(jié)合作的意識
Assessment
做活動手冊本單元2部分練習(xí)
講解要求
根據(jù)聽力要求做練習(xí)
對本課內(nèi)容的及時反饋
Add_activities
聽錄音，仿讀句子
教師布置
讀給家長聽
英語教案－英語教學(xué)設(shè)計
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