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第五十四課 Lesson Fifty-four

時間:2023-05-02 03:08:19 初中英語教案 我要投稿
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第五十四課 Lesson Fifty-four

第五十四課 Lesson Fifty-four

一、教學內(nèi)容

1.詞匯(略)。

2.語法:1)一般過去時的特殊疑問句及應(yīng)答;2)反義詞。

二、教具

錄音機;寫有原形動詞的小黑板;一些文具。

三、課堂教學設(shè)計

1.值日生報告。

2.教師出示小黑板,要求學生迅速、準確地寫出上面所列的動詞的過去式。

3.教師通過如下演示,引出本課所要復習的主要內(nèi)容:

T:(在黑板上畫一個小孩,身背書包,作跑步狀。在其前方畫一座學校大門,并在圖下標明: yesterday。) Why did the boy run to school yesterday?

啟發(fā)大家給出下面答案:

Because he was late.

打開課本,要求學生獨立找出課本第一部分8個問題的相應(yīng)答案,然后可以兩人一組核對(給學生5分鐘或更多一點的時間)。規(guī)定時間過后,請幾組同學表演問答。如有誤,教師應(yīng)予以必要的糾正。

4.指導學生做練習冊習題1(可將1~2題作為示范,其余部分作為家庭作業(yè) 布置給學生)。

5.教師拿出事先準備好的一些文具,介紹反義詞:

T:(手持兩把尺子,一長一短) This ruler is long. That ruler is…(停頓,要求學生接出下面的反義詞short)。

教師拿兩張紙,一大一。唤衅饍擅瑢W,一高一矮;叫另兩位同學,一個站在門里,另一個站在門外等。模仿剛才的步驟,介紹部分反義詞。之后,將練習冊習題3布置給學生。

6.準備做聽力訓練。給學生兩分鐘時間準備。然后放錄音三遍。學生邊聽邊選擇正確答案。當堂核對。

7.布置作業(yè) 

1)練習朗讀練習冊第五十至五十三課所列出的動詞過去式;2)完成練習冊習題1、3。

第五十四課 Lesson Fifty-four

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