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幼兒園小班英語公開課教案《Pass the bunny》

時間:2023-05-06 10:41:57 英語教案 我要投稿
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幼兒園小班英語公開課教案《Pass the bunny》

  在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園小班英語公開課教案《Pass the bunny》,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班英語公開課教案《Pass the bunny》

  活動目標:

  1、學習單詞:“bunny”和句型“pass the bunny”,并理解其含義

  2、能基本聽懂并按規(guī)則游戲

  3、愿意在集體面前表演

  活動準備:

  1、教師身穿一個大口袋的上衣(內裝各種水果模型:蘋果,橘子,葡萄,梨子,香蕉,桃子菠蘿,西瓜和各類汽車模型:小汽車,卡車.公共汽車,出租車)

  2、鼓一個,擊棒一根

  3、小兔毛絨玩具一個

  4、兔子舞音樂

  活動過程:

  一、師生問好,以舞蹈的形式引起幼兒的興趣

  1、T:Good morning boys and girls .

  C:Good morning teacher .

  T:Do you want to dance?

  C:Yes .

  T:Ok,let’s dance,please listen .

  (兔子舞音樂起,師生共同隨音樂做動作)

  2、T:(教師做很累的動作)Oh,I’m tired. Are you tied?

  C:Yes.

  T:Ok. Please find a chair and sit down .

  二、學習單詞“bunny”

  1、T:Today,here comes a new friend.(出示絨毛玩具小兔)Look,what is this?

  C:小兔

  T:Yes bunny.

  T c::Bunny,bunny(幼兒學說單詞)

  T:(教師模仿小兔與幼兒打招呼)Hello/Hi/children

  C:Hello/Hi/ bunny

  2、聽指令做動作

  T:Now,Let’s play the game “I say you do “,Ok?

  C:Yes.

  T:Kiss bunny(教師邊說邊示范動作,引導幼兒按照指令動作)

  Who can try?Touch /shakehands /embrace /Kiss the bunny(Very good /You are

  smart /How cleve)

  T:Now please say and fllow me .Pass the bunny(教師做出傳遞的動作,邊示范邊講解)

  T:Pass the bunny and say it one by one. Do you understand?

  C:Yes.

  T:Ok.Let’s have a try.

  三、以擊鼓傳花的形式玩擊鼓傳小兔的游戲.

  1、介紹游戲玩法及規(guī)則.

  T:(教師拍拍大口袋)I have something inside .(出示玩具小兔)I also have a bunny .(拿出鼓)Here’s

  a drum .Now,Let’s play the game “Pass the bunny” .

  T:I’ll beat the drum(擊鼓),and you’ll pass the bunny one to one .(示范給幼兒看)

  When I stop you should stop .The child who has the bunny should take one of them

  from the pocket. Are you clear?(可以先試著玩一次,老師在解釋一下)

  2、引導幼兒玩游戲.

  T:Now,Let’s begin .(教師擊鼓聲起,幼兒傳小兔到鼓聲停)

  Stop.Let’s see who has the bunny.

  C;XX.

  T:Well,XX,come here and take one out.(XX從口袋里摸出一樣)

  T:what is this?/what colour is it?Do you want to eat?Oh,you are very

  good/give a little clap.Now Let’go on .

 。ü穆暺穑蓜偛琶挠變豪^續(xù)向下傳小兔,到鼓聲停)Stop .Let’s see who has the bunny……

 。ㄍ娣ㄍ希钡嚼蠋熆诖兴械臇|西摸完)

  四、結束

  T:I’m so happy!Are you happy?

  C:Yes .

  T:It’s later now,Let’s play next time . Let’s go .(音樂起,師生跳著兔子舞出去)

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