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小班英語Colours活動教案
一、 活動名稱:
英語活動: Colours
二、 內(nèi)容分析:
這是一節(jié)活動課。幼兒已初步學習了七個顏色單詞,本節(jié)課旨在通過多種游戲復習所學單詞,并初步學習用句型“I like …….” 表述自己喜愛的顏色。
活動重點:
1.復習所學顏色單詞。
2.學習句型“I like …….”
活動難點:
1.能根據(jù)老師的指令作出恰當?shù)腵反應。
2.能大膽表述自己喜愛的顏色。
三、活動目標:
1. 鞏固顏色單詞red﹑yellow、blue、
green﹑pink﹑purple﹑black.
2.初步感知﹑學習句型“I like …….”
能表述出自己喜愛的顏色。
3.培養(yǎng)幼兒對英語的興趣。
四、活動準備:
1. 多媒體設備一套、課件
2. 圖片(布置成小花園)、畫紙、油畫棒若干
3. 手偶一個
五、活動過程:
(一)開始部分：
1.出示課件，通過歌曲“Colours Colours!”引 出活動內(nèi)容。
(二)基本部分：
1.復現(xiàn)已學的顏色單詞。(課件展示)
T： What colour?
C: Yellow/Black…
T: Red?
C: Yes./No. Blue.
2. 說唱顏色。(播放課件)
孩子們在歡快的音樂中，說一說，唱一 唱，鞏固學過的顏色。
3.Game : Which one?(課件展示)
幼兒通過仔細觀察，判斷教師所指定的顏 色，并作出相應的指示動作。
4.利用“花園”圖片，引出新授內(nèi)容。
(1)教師介紹花園，并從花叢中選出一朵顏色漂亮的花，進行示范：Red. I like red.
(2)利用手偶，復現(xiàn)新授內(nèi)容。
5.摘花活動
幼兒根據(jù)意愿，自由選擇自己喜愛的顏色，讓幼兒嘗試用“I like red/yellow….”表達出自己喜愛的顏色。
6.種花游戲
教師把剪好的各種花朵發(fā)給孩子，讓他們在歡快的音樂聲中，選擇自己喜愛的顏色，進行涂色，教師進行個別指導。讓孩子們把自己親手畫的'花，種到花園里。鼓勵孩子用英語表達自己喜愛的顏色“I like blue/green….”
(三) 結束部分：
播放課件，聽歌曲，激發(fā)幼兒對下一次英語活動的興趣。
小班分享閱讀－－今天穿什么
今天穿什么
活動說明：
衣著的問題是幼兒非常關注的問題，這個社會領域中的內(nèi)容可以讓教師從很多角度入手來進行教學活動。讀本中的圖畫呈現(xiàn)不同天氣所穿的不同衣物，可以讓幼兒明白衣著和天氣、場合等的搭配習慣，并且能夠選擇適合自己的衣物。本書中的重點是引導幼兒學習句型“××穿什么？穿上××帶上××”并初步認識問號，了解問號在本書中的作用；引導幼兒認識一些常見服裝，初步掌握一些有關服裝穿著的知識，理解不同的場合要穿不同的服裝的需要、意義；并通過有關服裝的活動培養(yǎng)幼兒初步的類概念。
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