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《What do you like？》英語教案設(shè)計(jì)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編整理的《What do you like？》英語教案設(shè)計(jì)，歡迎閱讀與收藏。
《What do you like？》英語教案設(shè)計(jì) 1
活動(dòng)目的：
1、復(fù)習(xí)鞏固已學(xué)過的`水果單詞apple、pear、tomato、banana、grape。
2、學(xué)會(huì)句型“Whatdoyoulike?”和“Ilike……”，并會(huì)正確地使用。
3、在情景游戲中，會(huì)使用英語禮貌用語。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
若干盤水果盤（蘋果、梨子、西紅柿、香蕉、葡萄）、牙簽、
指導(dǎo)要點(diǎn)：
1、以摸一摸，猜一猜的形式復(fù)習(xí)各種水果單詞。
請(qǐng)幼兒摸口袋，猜水果。
2、學(xué)習(xí)句型“Whatdoyoulike?”和“Ilike……”。
教師提問“Whatdoyoulike?”，引導(dǎo)幼兒用“Ilike……”這個(gè)句型來回答，說對(duì)的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)他吃他所說的水果。
3、在情景游戲中，鞏固學(xué)習(xí)句型“Whatdoyoulike?”和“Ilike……”。
幼兒自由選擇角色進(jìn)行游戲，可分別扮演果販、顧客、主人、客人在所創(chuàng)設(shè)的水果市場(chǎng)和家的環(huán)境中游戲，在游戲中鞏固學(xué)習(xí)句型“Whatdoyoulike?”和“Ilike……”。
《What do you like？》英語教案設(shè)計(jì) 2
一 、教學(xué)目標(biāo)
(一)能夠正確聽、說、讀、寫五個(gè)描述食物味道及特征的單詞:fresh，healthy，delicious，hot，sweet。
(二)能夠在語境中正確運(yùn)用句型以及用以上單詞表述食物或飲料的'特點(diǎn)。
(三)能夠使學(xué)生養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):能聽、說、讀、寫單詞fresh，healthy，delicious，hot，sweet；能詢問最喜歡的食物，如
What’s your favourite food？
難點(diǎn):能簡(jiǎn)單講述自己喜歡某種食物的原因。
2、教學(xué)方法
合作探究? 展示交流
3、過程及內(nèi)容
(1）Warm-up
Let’s do? (Fallow the order ，do the actions）
(2）Presentation
1.T:How was your Mid Autumn Festival？Did you eat moon cakes？Is it good？利用多媒體課件呈現(xiàn)delicious這個(gè)單詞，出示單詞卡片進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.Look at this picture，the girl is picking apples，they are so fresh.利用多媒體課件呈現(xiàn)fresh這個(gè)單詞，出示單詞卡片進(jìn)行學(xué)習(xí)。之后拿兩個(gè)蘋果進(jìn)行對(duì)比，讓學(xué)生對(duì)單詞有進(jìn)一步理解。
3.An apple a day keeps the doctor away，it is good for us ，it is healthy.利用多媒體課件呈現(xiàn)healthy這個(gè)單詞，出示單詞卡片進(jìn)行學(xué)習(xí)。之后問? Do you know any other healthy food？ 出示蔬菜，讓學(xué)生對(duì)單詞有進(jìn)一步理解。
4.Look at me，I have some candies ，I want to share with you，Do you like it？Why？利用多媒體課件引入sweet這個(gè)單詞，出示單詞卡片進(jìn)行學(xué)習(xí)。
5.Every mouth has a different taste.Someone likes sweet，but someone likes hot.利用多媒體課件引入hot這個(gè)單詞，出示單詞卡片進(jìn)行學(xué)習(xí)。從而引入新句型的學(xué)習(xí)What’s your favourite food？Why？
(3）Practice
Play a game:Transmitter.鞏固新學(xué)五個(gè)單詞。
(4）Consolidation
Pair work 同桌合作，替換對(duì)話中關(guān)鍵詞對(duì)句型進(jìn)行互問互答操練。請(qǐng)兩三組同學(xué)展示。
(5）Sum-up
What did you learn today?師生一起總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)的詞匯和句型。
五、板書設(shè)計(jì)
Unit 3? What would you like ？
What’s your favourite food？
Ice cream.
It’s sweet.
delicious
fresh
healthy
sweet
hot
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