Collecting stamps is my hobby的英語教案

　　教材分析

　　在這個學(xué)期之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)了三年時間的英語，一共學(xué)了6冊。他們基本上完成了小學(xué)階段新語言的學(xué)習(xí)。從第七冊的教材看，六年級學(xué)生的學(xué)習(xí)將進入專題強化的階段，在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，進一步擴展學(xué)生學(xué)習(xí)新的語言知識，促進學(xué)生的聽說讀寫能力得到進一步的提高。本模塊是通過Daming 在Simon家談?wù)摗笆占�郵票”而引出“Hobby”這個模塊的話題。第一單元的詞匯和句型主要用于對郵票的提問和描述，表達自己對郵票的愛好，了解不同國家的郵票，學(xué)生通過學(xué)習(xí)第一單元將為第二單元談?wù)撈渌麗酆玫膶W(xué)習(xí)做好鋪墊，打下基礎(chǔ)。

　　學(xué)情分析

　　根據(jù)英語新課標(biāo)提出的總目標(biāo)并根據(jù)六年級的認知水平，對于本課的教學(xué)任務(wù)我計劃用一節(jié)課來完成。但是考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)比較差，而且學(xué)生兩級分化大，這堂課的教學(xué)內(nèi)容將進行分層次教學(xué)，布置時在課堂中做到分層次，在作業(yè)和評估方面也可以嘗試分層次，在各個方面多關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，避免差異的進一步擴大，努力做到面向全體。

　　教學(xué)目標(biāo)

　�。ㄒ唬┲�識目標(biāo)：

　�。�、能聽懂、會說、會讀會寫“collectstampsmenwomen hobby another”這些單詞。

　�。病⒛芸陬^運用“Do you collect stamps?”這類語句詢問他人的興趣愛好，用“Yes, these stamps are from Canada.”這類語句回答。

　�。ǘ�）能力目標(biāo)：

　　1、學(xué)會表達自己或他人的愛好，了解不同國家的郵票。

　　2、通過對比this stamp和these stamps等，讓學(xué)生感知、感悟，初步了解名詞單詞和復(fù)數(shù)的不同表達方式。

　�。ㄈ�）情感目標(biāo)：

　　通過對課本的學(xué)習(xí)，是學(xué)生形成“健康的興趣愛好，有利于陶冶情操”的觀念，鼓勵學(xué)生積極合作，利用健康的興趣愛好豐富課余生活。

　　教學(xué)重點和難點

　　教學(xué)重點：讓學(xué)生聽懂課本活動2的舉行并能利用這些舉行看圖進行交流。

　　教學(xué)難點：提高學(xué)生的口語水平，能達到較熟練的運用重點句型。通過先聽后說，同時展示不同的郵票，讓學(xué)生和老師共同討論，以不斷鼓勵的方法突破難點。

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