- 相關(guān)推薦
高中物理電流教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高中物理電流教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、電荷
1、物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電,或者說帶了電荷;
用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電;
2、兩種電荷:
用綢子摩擦的玻璃棒帶的電荷叫正電荷;把用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷;
3、基本性質(zhì):同中電荷相互排斥,異種電荷相互吸引;
4、驗(yàn)電器
用途:用來檢驗(yàn)物體是否帶電;原理:利用同種電荷相互排斥;
5、電荷量(電荷):電荷的多少叫電荷量、簡稱電荷;電荷的單位:庫侖(C)簡稱庫;
6、元電荷:
原子是由位于中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子組成;
把最小的電荷叫元電荷(一個(gè)電子所帶電荷)用e表示;e=1.60×10—19;
在通常情況下,原子核所帶正電荷與核外電子總共所帶負(fù)電荷在數(shù)量上相等,整個(gè)原子呈中性;
7、摩擦起電
原因:不同物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同;
摩擦起電的實(shí)質(zhì):摩擦起電并不是創(chuàng)生了電,而是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體,失去電子的帶正電。得到電子的帶負(fù)電;
8、導(dǎo)體和絕緣體
善于導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體;如:金屬、人體、大地、酸堿鹽溶液;
不善于導(dǎo)電的物體叫絕緣體,如:橡膠、玻璃、塑料等;
金屬導(dǎo)體靠自由電子導(dǎo)電,酸堿鹽溶液靠正負(fù)離子導(dǎo)電;
導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換;導(dǎo)體和絕緣體的主要區(qū)別是:導(dǎo)體內(nèi)有大量自由移動(dòng)的電荷,而絕緣體內(nèi)幾乎沒有自由移動(dòng)的電荷,但導(dǎo)體和絕緣體是沒有絕對(duì)的界限,在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。
二、電流
1、電荷的定向移動(dòng)形成電流;
2、能夠供電的裝置叫電源。干電池的碳棒為正極,鋅筒為負(fù)極;
3、規(guī)定:正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍ㄘ?fù)電荷定向移動(dòng)方向和電流方向相反)
4、在電源外部,電流的方向從電源的正極流向負(fù)極;
5、電路:用導(dǎo)線將電源、開關(guān)、用電器連接起來就組成了電路;
電源:提供持續(xù)電流,把其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能;
用電器:消耗電能,把電能轉(zhuǎn)化成其它形式的能(電燈、電風(fēng)扇等)
導(dǎo)線:輸送電能的;開關(guān):控制電路的通斷;
6、電路的工作狀態(tài)
通路:處處連同的電路;開路:某處斷開的電路;
短路:用導(dǎo)線直接將電源的正負(fù)極連同;
7、電路圖及元件符號(hào):
電路圖:用符號(hào)表示電路連接的圖叫電路圖。
畫電路圖的注意事項(xiàng):導(dǎo)線橫平豎直,不能用曲線,做到有棱有角,開關(guān)一般斷開,元件的位置安排要適當(dāng),分布要均勻,元件不要畫在拐角處,整個(gè)電路最好呈長方形。
三、串聯(lián)和并聯(lián)
1、串聯(lián):把元件逐個(gè)順序連接起來,叫串聯(lián)。(用電器相互影響,電路中任意一處斷開,電路中都沒有電流通過,開關(guān)的控制作用與位置無關(guān))
2、并聯(lián):把元件并列地連接起來,叫并聯(lián)。(并聯(lián)電路中電流有多條路徑,有干路和支路之分,各個(gè)支路是互不影響的,干路開關(guān)控制整個(gè)電路,支路開關(guān)控制本支路的用電器)常根據(jù)電流的流向判斷串、并聯(lián):從電源的正極開始,沿電流方向走一圈,回到負(fù)極,則為串聯(lián),若出現(xiàn)分支則為并聯(lián);
3、電路的連接方法
。1)線路簡其捷、不能出現(xiàn)交叉;
。2)連出的實(shí)物圖中各元件的順序一定要與電路圖保持一致;
。3)一般從電源的正極起,順著電流方向,依次連接,直至回到電源的負(fù)極;
。4)并聯(lián)電路連接中,先串后并,先支路后干路,連接時(shí)找準(zhǔn)分支點(diǎn)和匯合點(diǎn)。
。5)在連接電路前應(yīng)將開關(guān)斷開;
四、電流的強(qiáng)弱
1、電流:表示電流強(qiáng)弱的物理量,符號(hào)I
2、單位:安培,符號(hào)A,還有毫安(mA)、微安(A)1A=1000mA1mA=1000A
3、電流強(qiáng)度(I)等于1秒內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量;I=Q/t
4、電流的測(cè)量:電流表;
電流表的結(jié)構(gòu):接線柱、量程、示數(shù)、分度值
電流表的使用
。1)先要三“看清”:看清量程、指針是否指在臨刻度線上,正負(fù)接線柱,被測(cè)電流不要超過電流表的量程;
。2)電流表必須和用電器串聯(lián);(相當(dāng)于一根導(dǎo)線)
。3)接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“—”接線柱出;
。4)絕對(duì)不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上造成短路。
實(shí)驗(yàn)室中常用的電流表有兩個(gè)量程:①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。
。5)選擇合適的量程(如不知道量程,應(yīng)該選較大的量程,并進(jìn)行試觸。)
注:試觸法:先把電路的一線頭和電流表的一接線柱固定,再用電路的另一線頭迅速試觸電流表的另一接線柱,若指針擺動(dòng)很。ㄗx數(shù)不準(zhǔn)),需換小量程,若超出量程(電流表會(huì)燒壞),則需換更大的量程。
5、電流表的讀數(shù)
(1)明確所選量程
。2)明確分度值(每一小格表示的電流值)
。3)根據(jù)表針向右偏過的格數(shù)讀出電流值
擴(kuò)展閱讀
八年級(jí)上學(xué)期物理知識(shí)點(diǎn)匯編:物態(tài)變化
【高中物理電流教案】相關(guān)文章:
《電流》物理教案03-31
物理電流的形成教案08-26
電流的強(qiáng)弱物理教案08-26
高中物理教案06-09
高中物理重力教案01-05
高中物理《彈力》教案01-04
高中物理力教案01-04
高中物理的優(yōu)秀教案01-14
高中物理教學(xué)教案11-10