電流的強(qiáng)弱物理教案

　　作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的電流的強(qiáng)弱物理教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　知識(shí)和技能：

　　會(huì)連接電流表，會(huì)讀電流表上的讀數(shù)。

　　過(guò)程與方法：

　　通過(guò)燈泡的明亮程度，間接地分析電路中電流的強(qiáng)弱

　　情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

　　嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　電流表的使用

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神

　　教學(xué)器材

　　電路板、三個(gè)電池、兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)燈泡、適量導(dǎo)線、電流表

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　第五章第三節(jié)：電流的強(qiáng)弱

　　一、電流（I）：表示電流強(qiáng)弱的物理量。

　　單位：安培（物理學(xué)家），簡(jiǎn)稱(chēng)：安

　　符號(hào)是：A，還有mA,A

　　1mA= A, 1A= A

　　二．電流表使用注意事項(xiàng)：

　　（1）串聯(lián)在被測(cè)電路中；絕對(duì)不允許將電流表直接接電源；

　�。�2）“+”、“-”接線柱要正確；

　　（3）被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程；

　　使用前應(yīng)將電流調(diào)零。

　　教學(xué)過(guò)程

　　教學(xué)內(nèi)容和環(huán)節(jié)

　　教師指導(dǎo)活動(dòng)

　　學(xué)生主體活動(dòng)

　　教后感

　　引入課題

　　實(shí)驗(yàn)：根據(jù)電路圖連接實(shí)物。

　　提問(wèn)：以上兩個(gè)電路有什么不同？為什么？

　　對(duì)，今天我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)第五章第三節(jié)，電流的強(qiáng)弱。

　　學(xué)生連接好電路。

　　答：燈泡的亮度不同，右邊電路中的燈泡比左邊電路中的亮。原因是電池個(gè)數(shù)不同，通過(guò)燈泡的電流的強(qiáng)弱不同。

　　師：在物理學(xué)中用電流這個(gè)物理量來(lái)表示電流的強(qiáng)弱。

　　一、電流（I）：表示電流強(qiáng)弱的物理量，物理教案《物理教案－電流的強(qiáng)弱》。

　　單位：安培（物理學(xué)家），簡(jiǎn)稱(chēng)：安

　　符號(hào)是：A，還有mA,A

　　1mA= A, 1A= A

　　例：兩手放電池正負(fù)極，電流約幾百毫安培。

　　人全安全電流是mA？

　　小資料：常見(jiàn)的電流

　　練習(xí)：動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理。

　　學(xué)生閱讀小資料：常見(jiàn)的電流，進(jìn)行單位轉(zhuǎn)換。

　　電流表的使用方法

　　師：要想知道電流的大小，可用電流表來(lái)測(cè)量。

　　1．結(jié)構(gòu)：請(qǐng)大家觀察電流表的外觀（圖5.3-1），然后用語(yǔ)言來(lái)描述。

　　問(wèn)：

　�。�1）．兩排刻度的量程和分度值各是多少？

　�。�2）．接線柱旁的數(shù)字與量程有何聯(lián)系？

　　2．如何使用電流表？（請(qǐng)閱讀P99內(nèi)容后用語(yǔ)言來(lái)描述）

　　教師小結(jié)：

　　二．電流表使用注意事項(xiàng)：

　　（4）串聯(lián)在被測(cè)電路中；絕對(duì)不允許將電流表直接接電源；

　�。�5）“+”、“-”接線柱要正確；

　�。�6）被測(cè)電流不能超過(guò)電流表的量程；

　�。�7）使用前應(yīng)將電流調(diào)零。

　　3．判斷以下電路的正誤：

　　4．實(shí)驗(yàn)：按上面右圖連接電路。（注意：電路連接好之前開(kāi)關(guān)應(yīng)是打開(kāi)的，并用試觸法選擇量程）

　　練習(xí)：動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理。

　　學(xué)生觀察電流表的處觀后小結(jié)：

　　1．字母A：電流的單位

　　2．刻度盤(pán)（兩排刻度）

　　3．三個(gè)接線柱：一黑（-）兩紅（+）

　　學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容，然后口頭講述電流表的使用方法。

　　答：右圖正確

　　學(xué)生按電路圖連接電路。

　　電流表的讀數(shù)

　　師：在上面的實(shí)驗(yàn)中，大家已將電路連接好了，通過(guò)燈泡的電流是多少？電流表如何讀數(shù)？請(qǐng)大家先閱讀相關(guān)內(nèi)容。

　　練習(xí)：動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理。

　　學(xué)生閱讀完后讀出上面實(shí)驗(yàn)中電流表的讀數(shù)。

　　小結(jié)：

　　1．電流的概念、單位

　　2．電流表的使用方法和讀數(shù)

　　作業(yè)：

　　《物理套餐》、《一課一練》

【電流的強(qiáng)弱物理教案】相關(guān)文章：

《電流》物理教案03-31

物理教案模板11-11

物理教案信息11-14

功的物理教案12-27

物理教案《彈力》08-26

質(zhì)量物理教案08-29

物理教案《力》12-12

初中物理教案11-10

透鏡物理教案02-08