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安裝直流電動機模型物理教案
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的安裝直流電動機模型物理教案,希望能夠幫助到大家。
(一)教學(xué)目的
1.學(xué)會安裝直流電動機模型。
2.進一步認識換向器的作用。
3.會畫直流電動機模型的電路圖,會按電路圖連接電路。
(二)實驗器材
電動機模型(散件),變阻器,電源(干電池若干),開關(guān),自制電動玩具。
(三)教學(xué)過程
1.復(fù)習(xí)
問:上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了直流電動機原理。要使直流電動機中的線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動下去,需要一個什么重要的構(gòu)件?它在其中起何作用?(換向器;線圈轉(zhuǎn)過平衡位置時改變線圈中電流的方向,使線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動下去。)
2.引入新課
直流電動機中換向器是否真正起到這個作用呢?怎樣使直流電動機中線圈轉(zhuǎn)動的快慢和方向發(fā)生變化?今天我們在實驗里就從學(xué)裝直流電動機模型中來研究這些問題。
板書:〈實驗:安裝直流電動機模型〉
3.進行新課
(1)演示:安裝直流電動機模型
出示電動機模型(散件)并作簡介。
問:怎樣把這些散件組裝成一臺直流電動機模型呢?
邊演示,邊強調(diào)指出:①直流電動機模型的安裝順序是從內(nèi)到外,從下到上的。
板書:〈直流電動機模型安裝順序:支架→線圈轉(zhuǎn)子→電刷→定子(磁極》〉②安裝時電刷與換向器之間的松緊、線圈轉(zhuǎn)子與定子之間的間隙要適中。③安裝完畢后用手撥動一下轉(zhuǎn)子,觀察運轉(zhuǎn)是否處于良好狀態(tài),否則應(yīng)加以調(diào)試。
問:我們現(xiàn)在要使已安裝完畢的電動機模型運轉(zhuǎn)起來,想一想需要哪些器材?(電源、開關(guān)、導(dǎo)線)
進一步問:如果要使電動機轉(zhuǎn)動快慢發(fā)生變化,還要什么器材?
引導(dǎo)學(xué)生分析,通過改變電路中電流或電壓,則應(yīng)串聯(lián)變阻器。
(2)直流電動機模型的電路
板書:〈電動機的電路圖〉
請學(xué)生按實驗小組分組進行畫直流電動機電路圖比賽。教師巡視、輔導(dǎo)。然后請各小組同學(xué)同時開始安裝直流電動機模型,按畫好的電路圖連接電路。經(jīng)檢查電路無誤后,請同學(xué)將滑動變阻器移至最大值處,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器,讓電動機正常運轉(zhuǎn)起來。再請同學(xué)斷開電路。
(3)直流電動機的轉(zhuǎn)動方向與轉(zhuǎn)速
問:同學(xué)們回憶一下,通電導(dǎo)體在磁場中受力方向(轉(zhuǎn)動方向)與哪些因素有關(guān)?(電流方向、磁感線方向)現(xiàn)在要使電動機模型中的線圈轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變,應(yīng)該怎么辦?引導(dǎo)學(xué)生得出:將電源兩極對調(diào)或?qū)⒋盆F的兩極對調(diào)。
請同學(xué)觀察:對調(diào)電源兩極前后電動機線圈轉(zhuǎn)動方向是否改變;對調(diào)磁鐵的兩極前后電動機線圈轉(zhuǎn)動方向是否改變;移動滑動變阻器滑片,電動機線圈的轉(zhuǎn)速隨電流大小怎樣變化。
要求學(xué)生觀察時作記錄。教師巡回檢查、輔導(dǎo)。
實驗完畢后,師生共同總結(jié)。
板書:
〈改變轉(zhuǎn)動方向的方法:
對調(diào)電源兩極;
對調(diào)磁鐵的兩極。
改變轉(zhuǎn)速的方法:改變線圈中電流的大小!
4.小結(jié)(略)
5.布置作業(yè)
(1)出示教師自制的直流電動小玩具,簡單敘述制作方法,并演示。鼓勵學(xué)生課后完成。
(2)寫好本節(jié)實驗報告。
(四)說明
l.直流電動機模型型號不一,注意選用合適的電源。
2.根據(jù)學(xué)生具體情況,也可在黑板上畫出直流電動機模型的電路圖。
3.實驗報告參考樣式
實驗報告
姓名班級日期
實驗名稱:安裝直流電動機模型
實驗?zāi)康模?.安裝直流電動機模型。
2.研究直流電動機的轉(zhuǎn)動方向和轉(zhuǎn)速。
實驗器材:直流電動機模型(散件),干電池組,滑動變阻器,開關(guān),導(dǎo)線若干。
實驗步驟:
1.安裝直流電動機模型。
2.畫出直流電動機模型與變阻器、電源、開關(guān)組成的串聯(lián)電路圖(圖12—4)。
3.按電路圖連接電路。
4.經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器至合適位置,觀察電動機線圈轉(zhuǎn)動情況。
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